老(lǎo )夏(🍎)目送此人打(🌪)车离去(qù )后,骑(🔩)上车很(🦅)兴奋地(dì )邀(🏒)请我坐上来(lá(🗳)i )回学校(🌩)(xiào )兜风去。我(🕺)忙(máng )说:别,我(🏺)还是打车(chē )回去(qù )吧。
我们(⛰)(men )停车以(🔓)(yǐ )后枪骑兵(🚤)里出(chū )来一个(💀)家伙,敬(🤟)我们(men )一支(zhī(👆) )烟,问:哪的?
那(🔕)(nà )读者(💇)(zhě )的问题是(💥)(shì )这样的(de ):如(📫)何才能(🤵)避(bì )免把车(🍢)开到沟里去?
说(⛺)(shuō )完觉(🖐)(jiào )得自己很(😼)矛盾,文学这样(📟)的东(dō(💱)ng )西太复(fù )杂(🈚),不畅销了(le )人家(🗣)说你写(📻)的东西没(mé(🌲)i )有人(rén )看,太畅(🕍)销了人(🆚)(rén )家说看的(🎢)人多(duō )的不是(🗒)(shì )好东西,中国(guó )不在(zài )少(📔)数的作(🗻)家专家(jiā )学(🍒)者(zhě )希望我写(💕)(xiě )的东(📂)西(xī )再也没(😣)人看,因为他们(😧)写的东(🚦)西没(méi )有人(🎙)(rén )看,并且有不(🐽)在(zài )少(🙌)数(shù )的研究(🐇)人(rén )员觉得(dé(🛎) )《三重门(👋)》是(shì )本垃圾(🔇),理由是像这(zhè(🛵) )样用(yò(🚏)ng )人物对话来(🏪)凑字(zì )数的学(😫)生小说(🚀)(shuō )儿童文(wé(🈂)n )学没有文学价(🕌)(jià )值,虽(💞)然我的书往(🍢)往(wǎng )几十(shí )页(😳)不出现(🏭)一句人(rén )物对话,要(🥔)对(duì )话(⏭)起来(lái )也不超过五句(jù )话(🕴)。因为我(🔌)觉得人有(yǒ(🎛)u )的时(shí )候说话(🕖)很(hěn )没(🚊)有意(yì )思。
服(💏)务员说(shuō ):对(😛)不起先(🤔)生,这是(shì )保(🛵)密(mì )内容,这是(🚴)客人(ré(⛄)n )要求的我们(🏡)也(yě )没有办(bà(😺)n )法。
第二(💜)是善(shàn )于打(👜)小范围的配合(🛶)。往往(wǎ(👫)ng )是三个互相(🏒)认识(shí )的哥儿(🧓)们,站(zhà(🐈)n )在方圆(yuán )五(🌦)米的一个范(fà(🕌)n )围里面(♈),你传我我传(chuán )他半(bàn )天,其(🖊)他(tā )七个人(rén )全部在旁边(🐪)观(guān )赏(👈),然后对方逼(🚎)近了(le ),有(yǒu )一个(💼)哥儿们(🎿)(这个(gè )哥儿(🙉)(ér )们往往是(shì(🔮) )站得最(🥑)(zuì )靠近自家(🍈)大门(mén )的)支撑(🤬)不住,突(🔳)然想(xiǎng )起来(🕎)(lái )要扩大战线(⬅),于(yú )是(🧀)马上醒悟,抡(🔯)起一(yī )脚,出界(🥕)。
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