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走到食堂(táng )，迟砚(📅)(yàn )让孟(🍖)行悠先(📯)(xiān )找地(👵)方(fāng )坐，然后拿着校(xià(🏨)o )园卡去(👔)(qù )买了(🥀)两杯豆(🤐)(dòu )浆回来(lái )。

迟砚晃到孟行(háng )悠(🦈)身边(biā(🚖)n )来，盯着(📀)黑(hēi )板(🌿)上人(rén )物那处空白，问(🔦)(wèn )：那(📆)块颜色(🅱)很多，怎(📮)么分(fèn )工？

如果(guǒ )喜欢很(hěn )难(🌰)被成全(🚙)，那任由(🎼)(yóu )它被(👽)时(shí )间(🦈)淡化，说不定(dìng )也是一(🥡)件好事(🔉)？

孟(mè(😂)ng )行悠不(🧟)信，把手(shǒu )放下来(lái )凑上前看，发(⭕)现镜(jì(🏹)ng )片还真(👋)没度数(🗣)，是平光(guāng )的。

幸好咱俩(⛪)这不(bú(🆓) )是表白(🐶)现场，不(🕑)(bú )然你就(jiù )是在跟我发(fā )朋友(🎌)卡(kǎ )。

我(🌵)不近视(🖐)。迟(chí )砚(❕)站在(zài )讲台上，对(duì )着(🐴)后面(mià(😷)n )的黑板(📞)端详了(💹)好(hǎo )几秒，才中肯评价(jià )，不深(shē(🏪)n )，继续涂(🍳)(tú )。

迟砚(🍳)(yàn )失笑(😚)，解释道：不(bú )会，他(tā(⏹) )没那么(🕒)大(dà )权(😨)力，公立(✌)学校教(🛬)师都是(shì )教育局编制在册(cè )，哪(📺)那(nà )么(🐽)容易丢(🔬)饭碗。

迟(👗)(chí )砚甩给她一个这(zhè(🚦) )还用问(🏤)(wèn )的眼(👭)神：我(🛶)喝加糖(táng )的呗。