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贺勤走(zǒ(😉)u )到两个学生(shēng )面前站着(zhe ),大有护犊(dú )子的(🚺)意思(sī ), 听完(🎩)教导主(zhǔ )任(🎆)的话,不紧不(👂)慢地(dì )说:主任(rèn )说得很对,但我是他们(🧢)的班主任(rè(🌶)n ),主任说他们(⛸)早恋,不知道(⚓)依据是(shì )什么?我(wǒ )们做老师的(de )要劝导(🎬)学(xué )生,也得(🧐)有(yǒu )理有据(🙍), 教(jiāo )育是一个过(guò )程,不是(shì )一场谁输谁(🙈)(shuí )赢的比赛(🍓)(sài )。
迟砚失笑(😤)(xiào ),解释道(dà(🔞)o ):不会,他(tā )没那么大(dà )权力,公立(lì )学校(😤)教师(shī )都是(🔵)教育局(jú )编(📍)制在册(cè ),哪(🔄)那么容(róng )易丢饭碗(wǎn )。
话音落,孟行悠看(kà(🎆)n )迟砚张嘴要(🤱)(yào )叫阿姨加(🐂)肉,赶紧拦(lá(📫)n )住他的手,压低声音(yīn )制止:我不要(yào )!你(🆕)别让(ràng )加!
这(💦)几年(nián )迟砚(🚛)拒绝(jué )过女生不说(shuō )一百个,也有几十个(💸)(gè ),孟行悠(yō(🏬)u )是头一个敢(🌯)(gǎn )把这事儿(🧕)(ér )摆在台面上(shàng )跟他论是(shì )非的人。
六(🥩)班后门(mén )大(⏺)开着,迟(chí )砚(💀)和孟行(háng )悠(💥)站在教室(shì )最后面略(luè )显突兀,引(yǐn )得经(🏞)过的(de )人总会(🏆)往教(jiāo )室里(🏛)面看(kàn )几眼(📩),带着(zhe )探究意味。
目送迟梳(shū )的车离开后,迟(🐣)砚把(bǎ )景宝(😺)从自己身(shē(🌑)n )后拉到身(shēn )边站着,顺(shùn )便问孟行(háng )悠:(🚇)你想吃(chī )什(📃)么?
你(nǐ )们(📞)两个站住(zhù(📙) ),快上课(kè )还在这里做(zuò )什么!
孟(mèng )行悠心(🧦)头憋(biē )得那(💞)股气(qì )突然(👹)就顺畅(chàng )了(🙈),她浑(hún )身松快下来(lái ),说话也(yě )随意许多(🦏):你以前拒(🚁)(jù )绝别人,也(🛰)(yě )把话说这(🖨)(zhè )么狠吗?
教(jiāo )导主任见贺勤过来,噼里(🏵)啪啦一通呵(🏑)斥:看看你(👀)们班的学生,简直要反了天(tiān )了,你这(zhè )个班主任怎(zě(⚡)n )么当的?
孟(🚵)行悠说一(yī(🍸) )半留一半(bàn ):他跟霍修(xiū )厉先约好(hǎo )的(🥁),拒绝了(le )也正(🚅)常,先来后到(🛷)嘛(ma )。
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