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孟(mèng )行悠(🔇)一直觉(jiào )得(🛵)(dé )贺勤这(🎞)人脾(pí )气(qì(🔼) )好，好得像(🚓)(xiàng )个(gè )软柿子，一点战(🔂)斗力都没有，所以才(⏲)被(🥨)领导(dǎ(🎶)o )穿小鞋，在班(🧀)(bān )上也没(🔆)有威(wēi )信(xì(⚽)n )。

孟行悠扶(🎫)(fú )额(é )：真(😶)不要，谢谢(👯)您了大班长(🐵)。

两个人僵(🥑)持了(le )快一分钟，景(jǐng )宝(🍷)见哥哥软(ruǎn )硬(yìng )不吃(🌲)，不情(qí(⛰)ng )不(bú )愿地松(🔸)开他(tā )的(👐)(de )腿，往孟行悠(🧞)面前走。

听(🍮)见自(zì )己的(👺)名字，景(jǐ(🤑)ng )宝抬起头，小(🧑)(xiǎo )心翼翼(🖇)地望(wàng )着(zhe )孟(🕳)行悠，几(jǐ(🈂) )秒(miǎo )之后又低下(xià )去(⏱)(qù )，咬咬唇还是没说话(🌠)。

迟砚听(🎱)(tīng )完，气音悠(🐷)长(zhǎng )呵了(😝)一声，一(yī )个(♑)标点符号(🦁)(hào )也(yě )没说(🧝)。

贺勤(qín )和(👱)(hé )其他班两(🚂)个老师从(😎)楼上的教师食堂吃完(🍩)饭下(xià )来，听见大门(mé(💈)n )口的动(🚨)静，认(rèn )出是(😐)自(🌳)己班(bā(📏)n )的(de )学生，快步(🔈)(bù )走(zǒu )上(🍟)去，跟教导主(👜)任打了声(📄)招呼(hū )，看向(🎇)迟砚和(hé(🌑) )孟行悠：你(🐳)们(men )怎么还(💒)不去(qù )上(shàng )课？

走到(♊)食(shí )堂(táng )，迟砚让孟(mè(🏢)ng )行(háng )悠(🥓)先找地方坐(🧟)，然后拿着(🔅)校园(yuán )卡去(🛋)买了两杯(🎵)(bēi )豆浆回来(🎙)。