孟行(📫)(háng )悠还在(🤤)这(zhè(🗾) )里打量,迟砚已经走(zǒu )上去,叫了(🖐)一声(🎫)姐(jiě )。
教导(〰)主(zhǔ )任这一拳打(dǎ )在(🕠)棉花(🚳)上(shàng ):你(🌈)这么(🔃)说(shuō ),还是我(wǒ )这个做主任(rèn )的(📒)不是(🥤)了(le )?
六(📅)班后(hòu )门大开着(zhe ),迟砚(🔘)和孟(🚥)行悠站在(🦎)(zài )教(🌫)室最后面略显突兀(wū ),引得(dé )经(🚥)过的(🌔)人总(zǒng )会(🚩)往教室(shì )里面看几眼(😼)(yǎn ),带(🖍)着探(tàn )究(🖤)意味。
你(nǐ )又不近视(shì(🕸) ),为什(😹)么要(yào )戴(🌶)眼镜(🐖)?孟行悠盯着(zhe )走过来的(de )迟砚,狐(🍁)疑地(😗)问,你(nǐ )不(🌓)会是为了装逼吧?
之(🚿)前那(⏪)(nà )些所有(🏰)看起(🔢)(qǐ )来带点什(shí )么意思的行(háng )为(🥍)言语(📗),原来只是(🚿)出(chū )于朋友的(de )角度,简(🧣)单(dā(📤)n )又纯粹。
还(⬇)行吧(🍨)。迟砚站得挺(tǐng )累(🌥),随便拉开一张(🎒)椅(yǐ(😳) )子坐下(xià(🎙) ),不紧不慢(màn )地(dì )说,再(🐋)(zài )来(📍)几次我估(🚾)(gū )计能产生(shēng )免疫了(🏏),你(nǐ(😗) )加把劲。
贺(😑)勤这(🎒)个班(bān )主任,还(hái )真是被他们(men )这(💙)帮学(🏘)生(shēng )小看(🎳)了啊。
走到食堂(táng ),迟砚(🎏)让孟(😀)行悠先找(💽)(zhǎo )地(🉑)方坐(zuò ),然后拿着(zhe )校园卡去(qù )买(🥅)了两(🏦)杯豆(dòu )浆(📜)回来。
景宝不太高(gāo )兴(🐍),低头(⛅)(tóu )生闷气(🤪),无(wú(🛒) )声跟迟砚(yàn )较劲(📇)。
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