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哥(🖨)，我不回去。景宝抱住迟砚的(de )腿，死活不肯(kěn )放(fàng )手。

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贺(hè )勤(qín )走到两个学生(shēng )面(miàn )前(🏻)站着，大有(💖)(yǒu )护(hù )犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话(huà )，不紧不慢地说(shuō )：主任说得很对(duì )，但我是他(🧚)们的(de )班主(⬇)任，主(zhǔ )任说(shuō )他们早恋，不知(zhī )道依据是什(shí )么？我们做老师(shī )的要(yào )劝导学生，也得有(⏳)理有据, 教(🎭)(jiāo )育是一个过程，不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛。

她这(zhè )下算是彻底相(xiàng )信(xìn )迟砚没有针对(🥄)(duì )她(tā )，但(🎇)也真切感(gǎn )受(shòu )到迟砚对她没(méi )有(yǒu )一丝一毫的意(yì )思。

贺勤和其他(tā )班两个老师从楼(🖐)(lóu )上的教(💘)师食堂吃(chī )完饭下来，听见(jiàn )大门口的动静，认出是自己(jǐ )班的(de )学生，快步(bù )走上(shàng )去，跟教(🏌)导(dǎo )主任(🥐)(rèn )打了声招呼(hū )，看向迟砚和孟(mèng )行悠：你们怎么(me )还不去上课？

这(zhè )里是视角盲区，从外(🥈)面窗户瞧(📦)不(bú )见，除非从前(qián )门(mén )进教室。

离晚(wǎn )自(zì )习上课还不到(dào )半(bàn )小时，想吃点(diǎn )好的时间(🦌)上来不(bú(🦇) )及，孟行悠带着(zhe )迟砚在小吃街晃(huǎng )悠了一圈，最后(hòu )挑了一家排队不(bú )太多的煎饼(bǐng )果子(🐒)(zǐ )当晚饭(🔧)。

孟(mèng )行悠(yōu )涌上一股成(chéng )就感(gǎn )：那是，我(wǒ )都说了路边摊是(shì )好东西，你太不(bú )会享受(😨)生活了。