我出过的书连这本就是(shì )四本(běn ),最(zuì )近又(🥃)(yò(📘)u )出(🍡)现(🖤)(xià(🔅)n )了伪(wěi )本《流氓的(🏒)歌(📼)舞》,连同《生(shēng )命力(lì )》、《三(sān )重门(mén )续》、《三重(chóng )门外(wài )》等(💅)(dě(🥤)ng ),全(📁)(quá(🚡)n )部(👀)都(🛫)(dō(👾)u )是挂(guà )我名(míng )而非我写,几乎比我自己(jǐ )出的(de )书还(🙆)(há(🛡)i )要(❎)过(💍)(guò )。
到今年我发现(📽)转(🧙)眼已经四年过去,而在序言里我也没有什么好说的,因为要(🛌)说(🕑)的(🌔)都(⛹)在(😚)正(🚊)文里,只是四年来不管至今还是喜欢我的(de ),或(huò )者痛(🎹)(tò(😪)ng )恨(🗡)我(😴)(wǒ(🔄) )的,我觉(jiào )得都(dō(🗓)u )很(😌)不容易。四年的执著是(shì )很大(dà )的执(zhí )著,尤其(qí )是痛(tò(💰)ng )恨(🥤)一(🥃)(yī(😂) )个(🌱)人(🎬)(ré(⚓)n )四年(nián )我觉(jiào )得比(bǐ )喜欢(huān )一个(gè )人四(sì )年更加(🐅)厉(💊)害(💗)。喜(🏿)欢只是一(yī )种惯(🏰)(guà(🤼)n )性,痛恨(hèn )却需要不断地鞭策自己才行。无论怎么样,我都谢(📤)谢(🥄)大(😵)家(🎃)能(📗)够(🚻)与我一起安静或者飞驰。
这天老夏将车拉到一百二十(🗯)迈(🕰),这(🐩)个(🔌)速度下(xià )大家(jiā(🍏) )都(🗨)是(shì )眼泪(lèi )横飞(fēi ),不(bú )明真(zhēn )相的人肯定以为这两个(⏫)傻(🔹)(shǎ(🥟) )×(🌿)开(🧙)(kā(🔗)i )车(🌋)都(dōu )能开(kāi )得感(gǎn )动得(dé )哭出(chū )来。正当(dāng )我们(men )以(🚵)为(🐶)(wé(🍲)i )我(👻)们(men )是这(zhè )条马(mǎ(⛄) )路(🚀)上飞得最快的人的时候(hòu ),听(tīng )见远(yuǎn )方传(chuán )来涡(wō )轮增(🤔)压(⛩)引(🛥)擎(🕣)的(📱)吼(🥛)叫声,老夏稍微减慢速度说:回头看看是个什么东西(🌚)?
老(🐋)夏(🕎)的(🙁)车经过修理和重(🙏)新(🌫)油漆以后我开了一天,停路边的(de )时候(hòu )没撑(chēng )好车(chē )子倒(🧙)(dǎ(🚏)o )了(🌏)下(💩)(xià(🦖) )去(🕕),因为不得要领,所以扶了半个(gè )多钟(zhōng )头的(de )车,当我(❕)(wǒ(🚴) )再(🌖)次(🕊)(cì )发动(dòng )的时(shí )候(⛵),几个(gè )校警(jǐng )跑过(guò )来说(shuō )根据学校的最新规定校内不(✅)准(🎆)(zhǔ(🧖)n )开(👉)摩(🤓)(mó(🤣) )托车(chē )。我(wǒ )说:难道我推着它走啊?
以后的事情就惊(🧔)心(🤭)动(🏌)魄(🏎)了,老夏带了一个(🦗)人(💖)高转数起步,车头猛抬了起来,旁边的人看了纷纷叫好,而(é(🏌)r )老(🚵)夏(🎏)(xià(⏫) )本(🈸)人(🕊)(rén )显然(rán )没有(yǒu )预料(liào )到这(zhè )样的情况,大叫一声(🐯)不(🔇)好(💀),然(🚃)(rán )后猛(měng )地收(shōu )油(❕),车(🛸)头(tóu )落到(dào )地上(shàng )以后(hòu ),老(lǎo )夏惊(jīng )魂未(wèi )定,慢悠(yō(👛)u )悠(🤕)将(💘)此(🛁)车(🤐)开(🚷)动起来,然后到了(le )路况(kuàng )比较(jiào )好的(de )地方,此人突发神(🕒)勇(⏮),一(🛴)把(🚄)大油门,然后我只(🏖)感(👓)觉车子拽着人跑,我扶紧油箱说不行了要掉下去了,然后老(🕴)夏(👱)自(🎺)豪(♐)地(👐)说(🎾):废话(huà ),你(nǐ )抱着(zhe )我不(bú )就掉(diào )不下(xià )去了(le )。
我说(📽):(⛵)这(😐)车(🍘)是我朋友的,现(xiàn )在(🍷)是(🐩)(shì )我的(de ),我(wǒ )扔的(de )时候(hòu )心情(qíng )有些(xiē )问题(tí ),现(xiàn )在都(🦅)(dō(🐃)u )让(📃)你(🤲)(nǐ(🚕) )骑(🌔)两(liǎng )天了,可以还我了。
中国人首(shǒu )先就(jiù )没有(yǒu )彻底(📄)(dǐ(💱) )弄(🕸)明(🏑)白,学习和上学,教(🍅)育(🤭)和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学,而在学校(🤢)里(🐲)往(🙃)往(🕑)不(💪)是(✔)在学习。
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