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迟(chí )砚用(〰)另(🚁)外一(yī )只手(shǒ(💦)u )，覆上孟(🏢)行悠的(de )小手，轻(😫)轻一捏(niē )，然后说：说(🕓)吧(ba )。

孟行悠在文(🛂)科(kē )上下的功夫最(🥤)多(🍾)(duō )，可收效甚微(🕤)，特别是现在进入(rù(🐒) )高(🤒)三，学习压力(lì(📎) )成倍(bè(🔎)i )增加，面对文(➰)科(🕑)(kē )的无力感也(🕝)比以(yǐ(📝) )前更加强烈。

孟(🤕)(mèng )行悠克制住自己(👈)(jǐ(⛰) )的情绪，说：那(🚮)(nà )就买这套，我喜(xǐ(👟) )欢(🔭)采光好的，小(xiǎ(🦄)o )一点没关系。

孟(mèng )行(💳)悠(📡)(yōu )之前听迟砚(🌔)(yàn )说过(👏)(guò )，迟梳和迟萧(🕵)对(duì )吃食很讲究，家(jiā(⛽) )里的厨师都是(⏹)从(cóng )五星级饭店请(⛺)过(💪)(guò )来的。

竟然让(🌁)一(yī )个清冷太子爷(😟)，变(🛵)成了没有安全(🎽)(quán )感的(🦅)卑微男朋友(📇)(yǒ(🎨)u )。

我(wǒ )脾气很好(🗞)，但凡(fá(🌦)n )能用嘴巴解决(⬛)的(de )问题，都犯不上(shàng )动(🐷)手。孟行悠拍(pā(👫)i )拍手心，缓缓站(zhàn )起(📩)来(🍟)，笑得很温(wēn )和(🦇)，我寻思着，你俩应该(♿)跟(👼)我道(dào )个歉(qià(🤦)n )，对不对(🕟)？

陶可(kě )蔓捏(🌊)了捏她的手(shǒ(🏸)u )，以示安(🚬)慰：你(nǐ )好好(💔)想想，这周(zhōu )六不上(🎯)课(🐄)，周末(mò )休息两(🏐)天，是个(gè )好机会。

楚(⏲)司(🍗)瑶(yáo )一副欲言(🧖)又止的(🚣)(de )样子(zǐ )，想说(😟)什(⭐)么(me )又不(bú )敢说(💰)，孟行悠(🚼)看(kàn )她这幅表(🚍)情，主(zhǔ )动问：有话就(✔)直(zhí )说，别憋着(🔂)。

不(bú )知道是谁给上(🕎)面(🐀)(miàn )领导出的注(🛅)意，说为了更精准的(🌘)(de )掌(🐄)握每个学生的(🎊)(de )情况(kuà(👺)ng ), 愣是在开学前(🚈)，组织一次年级(🌗)大(dà )考(📑), 涉及高中三年(📎)(nián )所有知识。

——亲(💊)爱(🐐)的哥哥，我(wǒ )昨(🎥)晚梦见了您，梦里的(⚫)您(🌁)比您本(běn )人，还(🥘)要英俊呢(ne )。