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迟砚放在孟(mè(😤)ng )行(💳)悠(🤠)腰(📏)上(🎴)的手(shǒu )，时不(bú )时摩挲两下，抱着她慵懒地(dì )靠坐在(🐝)(zà(🏋)i )沙(🔳)发(🌡)里(🐠)，声音(yīn )也带了(le )几分勾人的意(yì )味(😿)：猜不到，女朋友(⚓)(yǒ(😮)u )现(🐦)在(🧘)套路深。

在高三这个阶(jiē )段，成(chéng )绩一般想要逆(nì )袭(🐯)，短(🖲)时(🍨)间(😥)提(🍊)(tí )高三四(sì )十分不难，但(dàn )对于孟(📛)(mèng )行悠这个文科(💧)(kē(⏸) )差(🔠)劲(🎂)了(♉)十来年(nián )的人，理科已经没有(yǒu )进步空间的人(rén )来(🍨)说(🏣)，要(🐳)从(🚾)630的档次升(shēng )级到660的档次，堪比登(dēng )天。

孟行悠嗯(èn )了(🛫)一(🍙)声(🚉)，愁(🍩)到(📬)不行，没有再说话。

迟砚也(yě )愣住了(🥧)：那你(nǐ )说不能(👨)这(🍢)么(🦈)算(🛶)(suàn )了

孟行(háng )悠嗯了一声，愁到不行，没(méi )有再说(shuō )话(❣)。

孟(⛪)行(🌊)悠(🏅)却(👛)(què )摇头，领着他(tā )往喷泉(quán )那边走：我不(bú )饿，我(wǒ(🗾) )有(🔇)点(🎻)事(🎆)想(⏰)跟你(nǐ )聊聊。

孟行悠(yōu )对他们(men )说的东西都不(bú )是很(😶)在(🙊)意(🚃)，摇(✊)(yáo )了摇头(tóu )，若有所思地(dì )说：别人怎么(me )说我不(bú(🥃) )要(〽)紧(🕧)，我(🚘)就(📅)是(shì )担心这(zhè )些流言这么传(chuán )下(🦍)去，要是被(bèi )老师(🐖)知(🍔)(zhī(🈴) )道(🚼)了，直接让(ràng )我请家长可就(jiù )麻烦了(le )。