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我(🚩)一(yī )个在场(chǎng )的(🤡)朋友(yǒu )说：你(🆒)(nǐ )想(🔻)改成什么样(🙄)子都(🧡)行，动(dòng )力要(📯)不(bú )要提升(shēng )一下(🌂)，帮你(🍽)改白金火嘴(🦈)，加高(🚐)压(yā )线，一(yī(👢) )套(🐚)燃油(yóu )增压，一组(🧟)

在以前我急欲表(🙅)达一些想法(fǎ )的(〽)时(💷)候(hòu )，曾经(jīng )做了(📆)不(bú )少电视谈话(📯)节目。在其他(tā )各(🐒)种(🏨)各(gè )样的场(🕡)(chǎng )合(🍈)也接(jiē )触过为数(🌐)不少的文学哲学(xué(🗾) )类的教(jiāo )授(🚱)学者(👴)(zhě )，总体(tǐ )感觉就(💵)是这是素质极(🎐)其低(♉)(dī )下的群(qú(🏼)n )体，简(🌪)(jiǎn )单地说(shuō(🌄) )就是最最混饭吃的(🤒)人群(🌌)，世界上(shàng )死(🤸)几个(♊)(gè )民工造(zà(🦅)o )成(🚽)的损失比死几个(🔌)这方(🎅)面(miàn )的要大(💛)(dà )得多。

其实离(lí(⛲) )开(⬜)上海对我并没有(🥔)什么特殊的意(yì(🏧) )义，只(zhī )是有一(yī(😖) )天(😽)我在(zài )淮海(🎭)路上(🕙)行走，突然发现(xià(📂)n )，原来(lái )这个淮(huái )海(🎴)路不(bú )是属(🍓)于我(📐)的而是属于大家(🚂)(jiā )的。于(yú )是离(😀)开(kā(🚑)i )上海的(de )愿望(⛽)越发(🏕)强烈。这很奇(🎓)怪(guài )。可能(néng )属于一(💄)(yī )种(📣)心理(lǐ )变态(🏫)。

教师(👦)或者说学校(🖖)经(🐊)(jīng )常犯的(de )一个大(🎱)(dà )错(🥌)误就(jiù )是孤(🎫)立看不顺眼的。比(⭕)如(🏪)(rú )，有一(yī )人考试(✏)(shì )成绩很(hěn )差，常(👡)常不及格，有的教(🤯)(jiā(🚭)o )师就经(jīng )常(🤾)以拖(⛔)(tuō )低班级(jí )平均(🗓)分(fèn )为名义，情不自(🌬)禁发动其(qí(🔌) )他学(🌐)生(shēng )鄙视他(tā )。并(🤼)且(qiě )经常做出一个(🌪)学生犯错全(🎹)(quán )班(📍)受罪(zuì )的没(🈂)有(yǒu )师德的(de )事情。有(〰)的教(💾)师潜意识的(🥏)(de )目的(✊)就(jiù )是要让(💥)(ràng )成绩差(chà )的学生(😿)受到(😃)其他心智尚(🗜)未(wèi )健全的(de )学生(🐐)的(🤕)(de )排挤。如果不是这(🎅)样，那这件事(shì )情(🔆)就做(zuò )得没有(yǒ(🤗)u )意(♏)义了(le )。

知道这个情(✳)况以后老夏(xià )顿(📧)时心(xīn )里没底(dǐ )了(⛄)，本(běn )来他还(🚪)(hái )常(⛓)常吹嘘他的摩托(💁)车如何(hé )之快之(zhī(💿) )类，看(kàn )到EVO三(🔸)个(gè(🚔) )字母马上收(🏃)油打算回家，此时突(👲)(tū )然(✋)前面(miàn )的车(🥥)一(yī(💒) )个刹车，老夏(🏺)跟着他刹，然后车(chē(🔨) )里伸(🖲)出(chū )一只手(🕣)(shǒu )示意大家停车(✳)。

假(⏮)如对方(fāng )说冷，此(✈)人必(bì )定反应(yī(💜)ng )巨大，激情四溢地(🏑)紧(🏖)紧将(jiāng )姑娘搂(lǒ(🙄)u )住，抓(zhuā )住机会(huì(🐊) )揩油不止；而衣冠(🙍)禽兽型(xíng )则(🈲)会脱(🚆)(tuō )下一件(jiàn )衣服(🏝)，慢慢帮(bāng )人披上，然(🙁)后再做身体(🏩)接(jiē(🚇) )触。

但(dàn )是也(🔗)有(yǒu )大刀破(pò )斧的(🗃)球员(🚠)比如说李铁(🤾)，李(lǐ(🛷) )铁最近(jìn )写(🐖)了一(yī )本书，叫《铁在(⏲)烧》，意(➿)思是说(shuō )我(📴)李铁(tiě )正在发(fā(🎾) )烧(♊)，所(suǒ )以最容易大(🕔)脑一热，做出(chū )让(〽)人惊(jīng )叹的事(shì(🙊) )情(📡)，所(suǒ )以中国队的(🏉)后场倒脚一般(bā(🌾)n )都是在(zài )李铁那(nà(🔍) )里结束(shù )的(♏)。大家(🍀)传来传去，李铁(tiě(🐑) )想，别(bié )啊，这(zhè )样传(🚛)万(wàn )一失误(📳)(wù )了(🗳)就是我们后(🏦)防线的责任(rèn )啊，不(💪)(bú )如(💤)直接(jiē )把球(🦈)交(jiā(📸)o )给前锋线，多(🖕)干脆，万一(yī )传准了(⏹)(le )就是(🕚)欧(ōu )式足球(👡)(qiú )啊，就是贝克汉(👌)姆(🚂)啊，于(yú )是飞起(qǐ(🈵) )一脚。又出界(jiè )。

所(👻)以我就觉得这不(📱)像(💘)是(shì )一个有(yǒu )文(🎗)化的(de )城市修(xiū )的(👰)路。

孩子是一个很容(🍵)易(yì )对看起(🍺)(qǐ )来(🌜)好像(xiàng )知道很(hě(🏎)n )多东西的人产生崇(🕠)拜心理(lǐ )的(💇)人，可(🗡)是能(néng )当教(😐)师(shī )的至少(shǎo )已经(❤)是成(⏺)年人了，相对(👌)于(yú(⛓) )小学的(de )一班(🏇)处(chù )男来说(shuō )，哪怕(😹)是一(👋)个流氓，都能(😸)(néng )让这班(bān )处男(🍞)肃(🎛)(sù )然起敬(jìng )。所以(🌸)首先，小学的教师(🏝)(shī )水平往(wǎng )往是(🏸)比(➿)(bǐ )较低的(de )。教师本(💐)来就是一个由低(🔧)(dī )能力学(xué )校培训(🐓)(xùn )出来的(de )人(♎)，像我(🚧)上学的时候，周(zhō(🎮)u )围只有(yǒu )成绩实(shí(🐶) )在不行(háng )，而(🔊)且完(💢)全没有什么(💼)特长(zhǎng )，又不(bú )想去(🎇)当(dā(🐚)ng )兵，但(dàn )考大(⏲)专(zhuā(🐙)n )又嫌难听的(📒)人才选择了师(shī )范(🆙)，而(é(📐)r )在师范(fàn )里(🏫)培养(yǎng )出一点真(🥀)本(💕)事，或者又很(hěn )漂(🏦)亮，或者学(xué )习优(🙆)异(yì )的人都不会(👸)选(😄)择出来做老(lǎo )师(😞)，所(suǒ )以在师(shī )范(🚐)里又(yòu )只有成绩实(💖)在不行，而且(🥑)(qiě )完(🤛)全没(méi )有特长(zhǎ(🏠)ng )，又不(bú )想去当兵，嫌(💪)失业太难听(💘)(tīng )的(🚍)人选(xuǎn )择了(🏏)做(zuò )教师。所以可想(🐡)教师(😐)的本事能有(👔)(yǒu )多(⚡)大。

说完觉(jià(👰)o )得自己(jǐ )很矛盾，文(💦)学这(🤢)样的东西太(✅)复杂(zá )，不畅(chàng )销(📃)了(🍻)人(rén )家说你(nǐ )写(😵)的东西没有人看(😖)，太畅(chàng )销了人(ré(🛷)n )家(📫)说看(kàn )的人多(duō(㊗) )的不是好东西，中(🛅)国不在(zài )少数的(de )作(🎊)家专(zhuān )家学(🤔)者(zhě(🤖) )希望我写的东西(🌦)再也没人(rén )看，因(yī(🦑)n )为他们(men )写的(🚵)东(dō(🌘)ng )西没有人看，并且有不在(zài )少数(🖐)的(de )研(📃)究人(rén )员觉(😀)得(dé(🦋) )《三重门》是本(🥥)垃圾，理(lǐ )由是像(xià(🚙)ng )这样(🥒)用(yòng )人物对(🛄)(duì )话来凑字数的(⛔)学(⬆)生小说儿童文学(🔨)(xué )没有文(wén )学价(🆔)值(zhí )，虽然(rán )我的(🛃)书(🚘)往往几十页不出(🤡)现(xiàn )一句人(rén )物(👛)对话(huà )，要对(duì )话起(🔏)来也不超过(💳)五句(🍔)话。因为我(wǒ )觉得(👋)人(rén )有的时(shí )候说(👺)话很没有意(🐙)思。