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教导(dǎ(🔖)o )主(♓)任见贺勤过(guò )来，噼(📴)里(😦)啪(pā )啦一通呵斥(chì(🌯) )：(👜)看看你们班(bān )的学(➡)生，简(jiǎn )直要反了天(🌏)(tiā(🧐)n )了(le )，你这个班(bān )主任(📋)怎(🍜)么当(dāng )的？

贺勤和(🚊)(hé(⏲) )其(qí )他班两个老(lǎ(⌛)o )师从楼上的(de )教师食(🏛)堂(🤮)吃完(wán )饭下来，听(tī(🔄)ng )见(😃)大门口的(de )动静，认出(✉)是(🏡)(shì )自己班的学(xué )生(🦑)，快(🎓)步走(zǒu )上去，跟教导(🏟)(dǎo )主任打了声(shēng )招(🥖)呼(🌑)，看向(xiàng )迟砚和孟行(📍)悠(📔)(yōu )：你们怎么(me )还不(📖)去(🚵)上课(kè )？

楚司瑶如(💋)获(🦓)(huò )大赦，扔下(xià )画笔(🕰)去阳台(tái )洗手上的(🎸)颜(🔚)料(liào )。

偏偏还不(bú )矫(🐙)情(📿)不藏着(zhe )掖(yè )着，完全(🧦)符(🔇)(fú )合她打直球(qiú )的(😨)风格。

迟(chí )砚(yàn )把右手(🚗)的那(nà )杯放在她面(🏏)(mià(🙆)n )前，拉开椅子(zǐ )坐下(🚲)。

迟(👔)砚(yàn )拿出没写完(wá(🐲)n )的(🚝)练习册，翻(fān )开铺平(💓)，顺(shùn )便回答：说(shuō(🎦) )得(🏌)对。

一听有(yǒu )陌生人(👟)，景(👇)(jǐng )宝的动作瞬(shùn )间(💯)僵(🐕)住，下一(yī )秒缩回后(⚪)座(🥅)(zuò )的角落，抵(dǐ )触情(🚶)绪非常严(yán )重：不(😹)不(🗿)想(xiǎng )不要去