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景宝扑(⭐)腾两下，不太乐(🦇)(lè )意被哥(gē )哥(😘)抱着(zhe )，小(🏁)声地说：不要(📑)抱我我(🚯)(wǒ )自己走(zǒu )

施(😀)翘料(liào )到孟行(💽)(háng )悠也(🐹)在(zài )，头也没回(🍛)，没好气地说(shuō(🦃) )：搬宿(🈸)(xiǔ )舍，以(yǐ )后我(📻)才(cái )不跟你们(🗼)这帮人(🌬)一起住。

孟行悠(🐤)(yōu )一口气(qì )问到底(dǐ(⛅) )：你说你不会(🔶)谈恋爱(🍌)，是(shì )不会跟(gē(⚓)n )我谈，还是所(suǒ(⏰) )有人？(🚏)

贺勤(🆗)走到两个(🍱)学生(shēng )面前站(🎗)(zhàn )着，大(🌂)(dà )有护犊(dú )子(🏼)的意思, 听完教(👃)导主任(⛪)的(de )话，不(bú )紧不(🧗)慢(màn )地(🔼)说：主任说得(🔱)很对，但我是他(🖌)(tā )们的(🆘)班(bān )主任，主任(📗)说(shuō )他们早(zǎ(➡)o )恋，不知(⛳)道依据是什么(📃)？我们做(zuò )老(🐨)师的(de )要(🍬)劝导(dǎo )学生，也(🚴)得有理有据, 教育(yù )是(🐐)一个(gè )过程，不(🖖)是一(yī(🧟) )场谁输谁赢的(㊙)比赛。

煎饼(bǐng )果(⛳)子吃(chī(👞) )完，离(📮)(lí )上课还(🙄)(hái )有五分钟，两(😴)人扔掉(🛳)食品(pǐn )袋走出(😻)(chū )食堂，还没说(😖)(shuō )上一(🎾)句话，就被迎面(🏟)而来(lá(🔰)i )的教导(dǎo )主任(🧣)叫(jiào )住。

贺(hè )勤(👾)听完，松(🍻)了一口气, 转头(♈)(tóu )对教导(dǎo )主(🐤)任解(jiě(📥) )释：主(zhǔ )任, 误(🥓)会一场, 他们没(🙋)有早恋(✋)。

六(liù )班后门(🏗)(mén )大开着(zhe )，迟砚(yàn )和孟(🥨)行悠站在教室(🎺)最后面(🍄)(miàn )略显突(tū )兀(👖)，引(yǐn )得经过(guò(🥝) )的人总(🏵)会往(🛠)教室里面(🔴)看几(jǐ )眼，带(dà(🏻)i )着探究(🚭)(jiū )意味。

孟行悠(⛸)笑出声来：你弟多(duō(🌥) )大了？审美很(🙂)(hěn )不错(🕝)啊(ā )。

贺勤这个(🚖)班主任，还真(zhē(🌻)n )是被他(🐤)(tā )们这帮(bāng )学(🚸)生小(xiǎo )看了啊(🥝)。