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一听有(yǒu )陌生人，景(jǐng )宝的(🐪)动(🐊)(dò(🌬)ng )作(📣)瞬间僵住，下一秒(miǎo )缩回(🚌)后(🍋)座的角(jiǎo )落，抵(dǐ )触情绪非(♓)常(🌤)严(yán )重：不(bú )不想不要去(🤼)

孟(🖊)(mè(📿)ng )行悠喝(hē )了一口豆浆，温度(👲)刚(🍂)(gāng )刚好，不烫嘴，想到(dào )一茬(🔗)，抬(🌸)(tái )头问迟砚：要是我(wǒ )喝(🔃)不(🧤)加(🙊)糖的怎(zěn )么办？

孟行悠受(🕔)宠(📈)若(🌷)(ruò )惊, 摇头(tóu )婉拒：哪的(👉)话(🕉)(huà ), 姐姐太(tài )客气了。

她这下(🌪)算(🔳)是(shì )彻底相信迟砚没有针(😏)(zhē(📨)n )对(🍚)她(⏪)，但(dàn )也真切感受(shòu )到迟(📠)砚(🏗)(yàn )对她没有一丝(sī )一毫的(🈵)(de )意(🏹)思。

可刚刚(gāng )那番话(huà )说的(📒)可(🥗)一(🛫)点不(bú )软柿子(zǐ )，至少她读(🥃)书(🍴)(shū )这么多(duō )年，没见过敢跟(🤘)教(🦗)导(dǎo )主任这么(me )说话的老师(📩)(shī(⛱) )，不卑不(bú )亢，很有气(qì )场。

霍(huò(😤) )修(📸)厉(🏕)也就嘴上(shàng )过过瘾(yǐn )：(🎀)不(🏈)是我的菜(cài )，我还(hái )是不祸(🚭)害(📟)了。

贺勤和(hé )其他班两个老(🐓)师(👑)从(🥜)楼(🚗)(lóu )上的教师食堂吃完饭(🛁)(fà(🆎)n )下来，听(tīng )见大门口的(de )动静(🗡)，认(🚋)出是自己班(bān )的学生(shēng )，快(🐃)步(🦕)走(🅾)上去(qù )，跟教(jiāo )导主任打了(🍳)声(🦇)(shē(🎈)ng )招呼，看向迟砚和孟(mèng )行(👎)悠(👿)：你们怎么还不去上课(kè(🕯) )？(🎐)