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说起吃(chī )，孟(mèng )行悠可以说(shuō )是滔滔不绝(jué )：别的不说(shuō )，就咱们学(xué )校附近，后街拿快递那(nà )条街(jiē )，有家火锅(guō )粉，味道一(yī )绝，你站路(lù )口(🍈)都能(👳)闻到(📢)(dào )香(🚭)。然后(🌷)前(qiá(⚡)n )门卖(🥍)水果(🌑)那(nà(🥋) )边，晚(➡)自习(💒)下课(⤴)(kè )有(💄)个老(🚴)爷爷(🥎)(yé )推(💿)着车(🎰)卖藕(🤖)(ǒ(💞)u )粉(👫)，那(🌪)个(🦏)藕(🤠)(ǒu )粉(🍟)也超(🌧)好吃(chī )，我(wǒ )上次吃了两(liǎng )碗，做梦都(dōu )梦见自己在(zài )吃藕粉，给(gěi )我笑醒了。

后座睡着了(le )，下(xià )午在家玩拼(pīn )图玩累了，没睡午觉，一听你周末(mò )也不回家吵着要来跟你(nǐ )住。

贺勤走到两(liǎng )个学生面(😋)前(qiá(🧔)n )站着(💔)，大有(📤)(yǒu )护(💶)犊子(🤬)的意(🚗)(yì )思(⛲), 听完(🔏)教导(🏨)(dǎo )主(🏒)任的(😳)话，不(🤷)紧(jǐ(🔻)n )不慢(💙)地说(🎅)：主(🎛)任说(🤔)得很(🛫)(hě(🏰)n )对(🚎)，但(📸)我是(🐼)(shì )他(💢)们的(🏷)班主任，主任说(shuō )他们(men )早恋，不知(zhī )道依据是什(shí )么？我们做(zuò )老师的要劝(quàn )导学生，也得有理有据(jù ), 教育(yù )是一个过程(chéng )，不是一场(chǎng )谁输谁赢的(de )比赛。

迟砚(yàn )叹了口气，无奈回答：不是(shì(😄) )，男生(🎾)哪有(🚁)(yǒu )你(🚹)们女(🗂)生讲(🎳)(jiǎng )究(💏)，每天(🔯)都(dō(🦇)u )是食(🌲)堂解(🤵)决(jué(➡) )三餐(😤)，方便(🎄)(biàn )省(🗝)事。

教(🖕)导(dǎ(🎪)o )主任(🖥)(rèn )见(😮)贺(🌸)勤(🐠)过(🦈)来(lá(🛅)i )，噼里(🍞)啪啦(🤱)(lā )一通呵斥：看看你们班的学生，简(jiǎn )直要(yào )反了天了，你这个班主(zhǔ )任怎么当的(de )？

孟行悠一(yī )口气问到底：你说你不(bú )会谈(tán )恋爱，是不(bú )会跟我谈，还是所有人(rén )？

没想到今(jīn )天从迟砚嘴(🐶)(zuǐ )里(🧦)听到(🦄)，还(há(🐪)i )会有(🍟)(yǒu )一(🤤)种新(💽)奇感(👣)(gǎn )，这(🕚)种感(🎩)觉(jià(😠)o )还不(🚓)赖。

周(💺)(zhōu )五(😾)下课(🐔)后，迟(🛤)砚和(⏫)孟行(🙃)(há(🤕)ng )悠(😥)留(🏝)下来(📎)出黑(👒)板(bǎ(🥝)n )报，一个人(rén )上色一个人(rén )写字，忙起(qǐ )来谁也没说话。