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孟行(há(🍂)ng )悠不(bú )信，把手(🦒)放(🛎)下来凑上前(😘)(qiá(💿)n )看，发(fā )现镜片(🕷)(piàn )还真(zhēn )没度(🕵)数，是平光的。

话(🥧)(huà )音落，孟行悠(🔃)(yōu )看迟(chí )砚张(🍡)嘴(😑)要叫阿姨加(🛒)肉(🎺)，赶紧拦(lán )住(⛄)他(🏮)的(de )手，压低声音(🚁)制止：我不要(🐻)(yào )！你别(bié )让加(🛠)(jiā )！

迟砚按住他的头，揉了两下(🏢)(xià(🔎) )，拍拍(pāi )他的(🗄)(de )背(☔)：去跟那边的(🥙)姐姐打声招呼(🥈)(hū )。

迟砚(yàn )嗯了(💊)(le )声，拿出手机一(📊)看上面的来电(🌛)(diàn )显示，往旁(pá(🥙)ng )边(💵)走了几步才(💛)接(🕍)起来。

难得这(zhè(🔯) )一路她(tā )也没(🏬)(méi )说一句话，倒(🍔)不是觉得(dé )有(😸)个小(xiǎo )朋友在(🍳)(zài )拘束(shù )，只是(👼)怕(🐉)自己哪句话(🀄)不(🥅)(bú )对，万(wàn )一触(📮)碰(pèng )到小(xiǎo )朋(🤗)友的雷区，那就(🐈)不好(hǎo )了。

孟(mèng )行悠笑(xiào )出声(🖕)来(🚥)：你弟多大(🐑)了(📷)？审美(měi )很不(❤)错(cuò )啊。

贺(hè )勤(🕣)说的那番话越(🛂)想越带劲，孟行(📅)悠(yōu )还把(bǎ )自己整得有些感(🥨)动(📤)，坐下来后(hò(🚞)u )，对(🍦)着(zhe )迟砚(yàn )感慨(🚺)颇多：勤哥一(🚳)个数(shù )学老师(🕓)(shī )口才不(bú )比(🔺)许(xǔ )先生差啊(🎓)，什么‘教育(yù(🎫) )是(😤)一个(gè )过程(🎪)，不(🧞)是(shì )一场谁输(🏹)谁赢的比赛’(🔤)，听听(tīng )这话，多(🎑)酷(kù )多有范，打死我我都说(shuō(🏪) )不(🍟)出来(lái )。

迟砚(🥦)(yà(😣)n )晃到孟行悠身(🚋)边来，盯着黑(hē(😚)i )板上人(rén )物那(⛵)(nà )处(chù )空白，问(♿)：那块颜色很多，怎么分(fèn )工(⬆)？(🤩)

迟砚嗯了声(👶)，拿(🖌)出手机一看上(🐌)(shàng )面的来(lái )电(🍫)显(xiǎn )示，往旁边(😖)走了几步才接(😦)起来(lái )。