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秦(qín )千艺还(hái )是看孟(🚴)(mè(👩)ng )行悠不(bú )顺眼，中途找(zhǎo )了(📊)两(🗝)三(sān )次茬，孟行悠(yōu )顾着调(dià(🍂)o )色没搭(dā )理，她(tā )估计觉(jiào )着(🍕)没(🚃)劲(jìn )，后面(miàn )倒也安(ān )静如(🍵)鸡(🥥)(jī )。

教导(dǎo )主任见(jiàn )贺勤过(🍇)(guò(😮) )来，噼里啪啦一通呵斥：看看(🏉)你(🥣)们班的学生，简直要反了天(🦇)(tiā(😔)n )了，你这个(gè )班主任(rèn )怎么(👀)当(🤠)(dāng )的？

孟行悠听出这是给她(🗑)台(🔱)阶下的意思，愣了几秒，感觉(🗞)掩(🌘)(yǎn )饰来掩(yǎn )饰去累(lèi )得慌(🌧)，索(🛁)性全(quán )说开：其实我(wǒ )很介(💧)意(yì )。

贺勤(qín )说的那(nà )番话越(💜)(yuè(🏰) )想越带(dài )劲，孟(mèng )行悠还(há(🙋)i )把(🏎)自己(jǐ )整得有(yǒu )些感动(dò(🐃)ng )，坐(👵)下(xià )来后，对着迟(chí )砚感慨(kǎ(🌚)i )颇(🌬)多：勤哥一个数学老师口(🔒)才(🈁)不比许先生差啊，什么‘教(😁)育(🍌)(yù )是一(yī )个过程(chéng )，不是(shì )一(➕)场(😕)谁(shuí )输谁赢的比赛’，听听(✊)这(⛓)话，多酷多有范，打死我我都(🚽)说(🍵)不(bú )出来。

贺勤走(zǒu )到两个(gè(🕊) )学生面(miàn )前站着(zhe )，大有(yǒu )护犊(😳)子(🏕)(zǐ )的意思(sī ), 听完教(jiāo )导主(⛔)任(🦗)(rèn )的话，不紧不(bú )慢地说(shuō(🏬) )：(🐸)主任(rèn )说得很(hěn )对，但(dàn )我是(🏚)他(😡)(tā )们的班(bān )主任，主任说他(🔨)们(🛄)早恋，不知道依据是什么？(🚴)我(💉)们做老师的要劝导学生，也得(👲)(dé(🛁) )有理有(yǒu )据, 教育(yù )是一个(🎮)过(🏫)程，不是一场谁输谁赢的比(🥎)赛(💫)。

听见那几个看热闹的人匆(cō(⛩)ng )匆走开(kāi )的脚步(bù )声，孟(mèng )行(👂)悠(👎)拍(pāi )拍手，走到门(mén )后靠墙(🚘)(qiá(🥕)ng )站着。

迟砚关(guān )灯锁门(mén )，四(🗣)个(🕐)(gè )人一道(dào )走出教(jiāo )学楼，到(👨)楼(💤)下(xià )时，霍(huò )修厉热(rè )情邀(〽)请(🐞)(qǐng )：一起(qǐ )啊，我请客，吃什(🦌)么(🏆)随便点。

走了走了，回去洗澡，我(🐂)的(❔)手都刷酸(suān )了。

迟梳注(zhù )意(🍠)到(🏾)站(zhàn )在旁边的孟行悠，愣了(📀)几(🦊)秒，随后面色恢复正常，只问：(⏱)这是？