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几(📛)秒的死(🖐)寂之(zhī )后，孟(🔇)行悠到底是忍不(🎗)住(zhù )，拿(😣)(ná )着菜单笑(🛑)得不行：砚(yàn )二(🎁)宝(bǎo )哈(🌍)哈哈哈(📒)哈哈(🏜)哈哈哈(hā )，你(nǐ )这名字可(🍭)真是太(🚿)好听(tīng )了，一(🌀)点都不接地气！！！

可(🗞)(kě )刚刚(👛)那番话说的(🐘)可一(yī )点不(bú )软(🌆)柿子，至(🏫)少她读书(shū(👔) )这么(me )多年，没见过(♒)敢跟教(🐾)(jiāo )导主(zhǔ )任(⏺)这么说话的老师(😰)，不卑(bē(🔁)i )不亢(kàng )，很有(🗾)气场。

几乎是(shì )话(🐜)音(yīn )落(🕑)的一瞬间，孟(👮)行悠(yōu )看见(jiàn )奥(📵)迪后座(🎪)溜出来一个(🏚)(gè )小朋(péng )友，还是(🐫)初秋，小(🐊)朋(péng )友(📅)已(yǐ(📂) )经穿上了羽绒服，脸(liǎn )上(📊)戴(dài )着(🚊)口罩，裹得像(✈)个小(xiǎo )雪人(rén )。

迟(🧦)砚弯腰(🎽)钻进后座(zuò(👶) )里，轻手轻脚把景(🚅)宝抱出(🍀)(chū )来，小孩子(🌮)睡眠却不沉，一腾(🦂)(téng )空就(🅱)醒了。

煎饼果(🛀)子(zǐ )吃完(wán )，离上(👱)课还有(🍽)五分钟(zhōng )，两(🗨)(liǎng )人扔(rēng )掉食品(🏰)袋走出(🤪)食堂，还没(mé(🍵)i )说上一句话，就被(🔋)迎(yíng )面(🎄)而(ér )来的教(💛)导主任叫住。

孟行(🏿)(háng )悠心(❗)头茫然(⛴), 但此(🌿)刻也(yě )不好(hǎo )多问, 站起(📔)来后也(❇)没再(zài )说话(➖)(huà )。

孟行悠长声感(🈵)叹：没(👴)想(xiǎng )到你是(😯)这样的班长。

贺勤(⭕)(qín )走到(🏠)两个学生面(🎫)前站(zhàn )着，大有护(🕊)犊子的(🕘)意思, 听(tīng )完(🍫)教(jiāo )导主任的话(👐)，不紧不(🥣)(bú )慢地(dì )说(🎿)：主任说得很对(🏐)，但我(wǒ(🚴) )是他(tā )们的(➿)班主任，主任说(shuō(😡) )他们(men )早(🥐)恋，不知道依(🏻)据是(shì )什么(me )？我(🏇)们做老(🧕)师的要劝(quà(⛱)n )导学(xué )生，也得有(⏸)理有据(🏳), 教(jiāo )育(🚎)是(shì )一个过程，不是一场(chǎng )谁(💔)输(shū )谁(🌴)赢的比赛。

陈(🧘)雨站(zhàn )在宿(xiǔ )舍(💍)角落里(🥤)，静静看着(zhe )这(⛵)一(yī )切，一言不发(🎊)。

孟行(há(😂)ng )悠费(fèi )了老(💦)大劲才忍住没翻(📸)(fān )白眼(🎆)(yǎn )，迟砚比她(👢)冷静，淡(dàn )声回(huí(🐺) )答：刚(🙁)吃完饭，正要(🍅)去上(shàng )课，主任。