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孩子是(🛷)一(🤘)(yī )个很容易对看起(qǐ )来好(👩)像(🍚)知(🥅)道很多(duō )东西的人产生(🌓)崇(🏍)(chó(📉)ng )拜心(xīn )理的人，可(kě )是能(né(🏍)ng )当(🛠)教师的至少已(yǐ )经是成年(⏲)人(🚦)了(🚐)，相对于小学的一(yī )班处男(🚎)来(🏇)说，哪(nǎ )怕是一个流氓，都能(😩)(né(🍥)ng )让这班处男(nán )肃然(rán )起敬(🚯)。所(🌪)以(🔎)(yǐ )首先(xiān )，小学的教(jiāo )师(🥝)水(👊)(shuǐ(🚝) )平往往是比(bǐ )较低(dī )的。教(📀)师(🕌)本(běn )来就(jiù )是一个由低能(🚉)力(👌)(lì )学校培训出来的(de )人，像我(😃)上(🎠)学(🕛)的(de )时候，周围只有(yǒu )成绩(👀)实(🏡)在(🍨)不行，而且完全没有什(shí )么(🏢)特(🍅)(tè )长，又不想(xiǎng )去当(dāng )兵，但(💴)考(🦇)大(⛲)专又(yòu )嫌难听的人才选(xuǎ(🎁)n )择(🎳)了师范，而在(zài )师范里培养(😖)出(⭕)一(yī )点真本事，或者(zhě )又很(♋)(hě(🚋)n )漂(⚽)亮，或者(zhě )学习(xí )优异的(🥌)人(🛰)都(🕸)(dōu )不会(huì )选择出来做(zuò )老(🚇)师(🐾)(shī )，所以在师(shī )范里(lǐ )又只(🦌)有(🐳)成绩(jì )实在(zài )不行，而且完(♒)全(✳)(quá(📯)n )没有特长，又不(bú )想去当(🥪)兵(🛅)，嫌(🍬)失(shī )业太难听的人选(xuǎn )择(🥑)了(🏜)做教师。所(suǒ )以可想教师的(⛎)本(📗)(bě(🧡)n )事能(néng )有多大。

第(dì )二笔(bǐ(🚏) )生(⛏)意是一部桑塔(tǎ )那，车主专(🥩)程(🌓)从(cóng )南京赶过来，听(tīng )说这(🧣)里(📈)可(❎)以改车(chē )，兴奋得不得了(🎆)(le )，说(🚶)(shuō(🛵) )：你看我这(zhè )车能(néng )改成(🦕)什(🥄)么样(yàng )子。

以后每年我(wǒ )都(🚟)有(🧓)(yǒu )这样的感觉(jiào )，而(ér )且时(🔜)间(🕊)大(🎢)大(dà )向前(qián )推进，基本上(🛃)每(🦓)(mě(🖨)i )年猫叫春之时就(jiù )是我伤(🎐)感(💨)之时。

我泪眼蒙回头一(yī )看(🔛)，不(🉐)是(🎠)想象中(zhōng )的扁扁的红色跑(📛)(pǎ(📵)o )车飞(fēi )驰而来，而(ér )是一(yī(🈁) )个(🍈)挺高的白色轿(jiào )车正在快(🚓)速(🙅)接(🔉)近(jìn )，马上回头汇报(bào )说(🔀)：(🐭)老(🌽)夏，甭怕(pà )，一个桑塔那。

当年(🌉)(niá(❣)n )冬天即将春(chūn )天，长时间下(🎴)雨(👥)(yǔ )。重(chóng )新开始写剧(jù )本，并(🌼)且(🚴)到(🐮)了原(yuán )来的(de )洗头店，发(fā(💆) )现(🛐)那(🧛)(nà )个女孩已经不知(zhī )去向(🛤)。收(💐)养一只(zhī )狗一只猫，并且(qiě(🐮) )常(💲)常去花园散步(bù )，周末去听(👕)人(🕎)在(🔚)(zài )我旁边的教堂中(zhōng )做礼(🗣)(lǐ(🎦) )拜，然后去超市(shì )买东西，回(😳)去(📍)睡(shuì )觉。

那家伙一听(tīng )这么(🛸)多(🎥)钱(➰)，而且(qiě )工程巨大，马上(shàng )改(😝)变(🖐)(biàn )主意说：那(nà )你帮(bāng )我(💔)改(🐎)个差不(bú )多的(de )吧。

校警说(shuō(🌴) )：(🥔)这(😾)(zhè )个是学校的(de )规定(dìng )，总(🆎)之(🏠)你(🎍)别(bié )发动(dòng )这车，其他的我(😀)(wǒ(🍈) )就不管了。

关于(yú )书名为什(🎌)么(🔮)叫这(zhè )个我也不知道，书名(🍣)就(🏔)像(🖇)人名一(yī )样，只要听着顺(shù(🥅)n )耳(📣)就可以了，不(bú )一定(dìng )要有(🤛)意(⏰)义或者代(dài )表什么，就好比(👁)(bǐ(🏡) )如(🍮)果《三重门》叫《挪威的森林(lí(💫)n )》，《挪(😓)威的森(sēn )林》叫《巴黎圣(shèng )母(🚻)院(🌖)(yuàn )》，《巴黎(lí )圣母(mǔ )院》叫《三(sā(🈺)n )重(🔹)门(🏧)(mén )》，那自然(rán )也会(huì )有人(🍵)觉(🐋)得(🚛)不(bú )错并(bìng )展开丰富联想(🐠)。所(🕓)以，书名没有(yǒu )意义。 -