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孟行(🥟)悠(yō(🕺)u )涂(🛡)完卷轴(zhóu )的部分，瞧(qiáo )着不(🕤)太(tà(👷)i )满(💷)(mǎn )意，站在桌子上总算能俯(🏇)视迟(🚛)砚(📇)(yàn )一回，张(zhāng )嘴使唤他(tā )：(💆)班长(🚲)，你去讲台看看，我这里(❤)颜(yán )色(🥇)是不(🕰)是(shì )调得太深(shēn )了(le )。

迟(Ⓜ)砚(yàn )摸(👬)出手机，完全没有要满足他(🏢)的意(🛵)(yì(🚄) )思：我不(bú )上(shàng )厕所，你(nǐ(🦉) )自己(🍋)去(🦒)。

孟行悠手上都是颜料也(yě(🕜) )不好(🍟)摸(✳)手(shǒu )机出来看(kàn )图(tú )，只能(🍜)(néng )大(⬇)概(🌀)回忆了一下，然后说(shuō )：还(🚈)有三(😿)(sā(⚽)n )天，我自(zì )己(jǐ )来吧，这(zhè )块(🛎)不好(💿)分(💵)，都是渐变色。

听见自(zì )己的(🚵)外号(🐓)(hào )从迟砚嘴(zuǐ )里(lǐ )冒(🐏)出来，孟(🛬)行悠(🈲)心头涌起一种说(shuō )不(🤾)清道不(🚂)(bú )明的感觉(jiào )。

煎饼果(guǒ )子(🍡)吃完(🙃)，离(👅)上课还有五分(fèn )钟，两人(ré(🌓)n )扔掉(🐝)食(🕟)品(pǐn )袋(dài )走出食(shí )堂(táng )，还(🏺)没说(🥇)上(🏴)一句话，就被迎面而(ér )来的(😫)教导(🌯)(dǎ(🙋)o )主任叫住(zhù )。

迟砚对(duì )景宝(🍤)这种(🐔)抵(🧐)触情绪已经习(xí )以为常，改(🚖)变也(🗼)不(👴)(bú )是(shì )一瞬间(jiān )的事情，他(😞)看见(👗)前面不远处的一家(jiā(🦐) )川菜馆(🧥)，提议(🥟)：去(qù )吃(chī )那家？

贺(🏥)勤说的(🐡)那番话越想越带(dài )劲，孟行(😒)(háng )悠(🛌)还(🎌)把自(zì )己(jǐ )整得有(yǒu )些感(🛵)动，坐(🆒)下(🗾)来后，对着(zhe )迟砚感慨(kǎi )颇多(🎰)：勤(😉)(qí(🤶)n )哥(gē )一个数(shù )学(xué )老师口(⛅)才不(🏨)比(🤽)许先生差啊，什么(me )‘教育是(📟)(shì )一(🆓)个(💄)过程(chéng )，不是一场谁输谁赢(🗨)的比(🈵)赛(🐙)’，听(tīng )听这话，多酷多有(yǒ(⛄)u )范(fà(💩)n )，打死(sǐ )我我都说不出(💇)来。

孟行(🍻)悠还在这里(lǐ )打量，迟(chí )砚(🐑)已经走(🔄)(zǒu )上(shàng )去，叫了一声姐。

孟行(🚎)悠笑(👐)得(😶)肚(dù )子痛，把(bǎ )菜单拿给(gě(🌐)i )迟(chí(🃏) )砚(🥨)：你(nǐ )点吧，我先缓缓。