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说(✳)完(wán )觉得(dé )自己很矛盾，文(wé(📠)n )学这样的东西太复杂，不畅销了(🐮)人(rén )家说(shuō )你写(xiě )的东西没(🦈)有(yǒu )人看(kàn )，太(tài )畅销了人家(🐻)说看(kàn )的人(rén )多的不是好东西(🆖)，中国不在少数的(de )作家专家学(💡)者希(xī )望我(wǒ )写的(de )东西再也(🐦)没(méi )人看(kàn )，因(yīn )为他们写的(🥢)东西(xī )没有人看，并且有不在少(🍓)数的研究人员(yuán )觉得(dé )《三重(🔃)门》是本(běn )垃圾(jī )，理由是像(xià(🥟)ng )这样(yàng )用人(rén )物对话来凑字数(🌦)(shù )的学生小说儿童文学没有(🤧)文学价值(zhí )，虽(suī )然我(wǒ )的书(🎍)往往几(jǐ )十页(yè )不出(chū )现一句(🐀)人物对话(huà )，要(yào )对话起来也(🕯)不超过五句话。因为我(wǒ )觉得(🦕)人有的时候(hòu )说话(huà )很没(mé(☝)i )有意思。

第(dì )三个(gè )是善(shàn )于在(🙋)传中的时候(hòu )踢在对方腿上(🍴)。在中国队经过了边路进(jìn )攻(🐣)和(hé )小范围配合(hé )以后(hòu )，终(zhō(🗄)ng )于有一个幸(xìng )运儿(ér )能捞(lā(🤹)o )着球带到了对方(fāng )接近底线(🎟)的部位，而且居然能把球(qiú )控制(🔵)(zhì )住了(le )没出底线，这个(gè )时候(🔩)(hòu )对方就扑了上来(lái )，我(wǒ )方(🏝)就善于博得角球，一般是倒地(😀)一(yī )大脚传球，连摄(shè )像机(jī )镜(😡)头(tóu )都挪到球门(mén )那了(le )，就(jiù(🔨) )是看不见球，大(dà )家纳闷半天(👖)原来打对方脚上了，于是中(zhōng )国(💪)人(rén )心里就很痛(tòng )快，没事(shì(👛) )，还有角球(qiú )呢。当然(rán )如果有(🙎)传中技术(shù )比较好的球员，一般(🎥)就不会往对方(fāng )脚上(shàng )踢了(📚)(le )，往往是踢(tī )在人(rén )家大(dà )腿(🕉)或者更高的地(dì )方，意思是我(🧙)这个球传出来就是个好球(qiú )。

有(✏)(yǒu )一段时间我(wǒ )坐在(zài )教室(🍖)(shì )或者图书室(shì )或者(zhě )走在(🗝)(zài )路上，可以感觉(jiào )到一种强烈(🚠)的夏天气息。这样的感觉从(có(🆎)ng )我高(gāo )一的时候开(kāi )始，当年(✅)(nián )军训，天气(qì )奇热(rè )，大(dà )家都(🔼)对此时军训(xùn )提出异议，但是(📳)学校认为这是对学(xué )生的(de )一(🔶)种(zhǒng )意志力的考(kǎo )验。我所(suǒ(🥉) )不明白的是以后(hòu )我们(men )有三年(🍺)的时间任学校摧残，为何领(lǐ(🐿)ng )导们(men )都急于现在(zài )就要(yào )看(🐧)到(dào )我们百般痛(tòng )苦的(de )样子(zǐ(🛏) )。

还有一个家伙(huǒ )近视，没看见(🚇)前面卡车是装了钢板的，结果(🙆)(guǒ )被钢筋削掉(diào )脑袋(dài )，但(dàn )是(🍴)这家伙还(hái )不依(yī )不饶(ráo )，车(💺)子始终向前冲去。据说当时的(💧)卡车司机平静地(dì )说：那人(🔦)(rén )厉害，没头(tóu )了都(dōu )开这(zhè )么(🧢)快。

关于书名(míng )为什么叫这个(🐓)我也不知道，书名就像人(rén )名(🥧)一(yī )样，只要听(tīng )着顺(shùn )耳就(jiù(⤴) )可以了，不(bú )一定(dìng )要有(yǒu )意(🦌)义或者代表什(shí )么，就好比如(👅)果《三重门》叫《挪威的(de )森林(lín )》，《挪威(🔥)(wēi )的森(sēn )林》叫《巴黎圣母院(yuà(🏉)n )》，《巴黎圣母院》叫《三重门》，那自然(⛎)也会有人觉(jiào )得不(bú )错并(bìng )展开丰富联(lián )想。所以(yǐ )，书名没(💇)有意义(yì )。 -

我说：不，比原来那(😔)个快多了，你看(kàn )这钢(gāng )圈，这(🕗)轮胎(tāi )，比(bǐ )原来(lái )的大多了，你(🎞)进(jìn )去试(shì )试。

上海就更加(jiā(🌝) )了。而我喜欢小超市。尤其是二(🗼)十四小(xiǎo )时的(de )便利店。其(qí )实我(🏳)(wǒ )觉得(dé )要生活复杂起来(lá(🀄)i )是很(hěn )的，但极端的生活其实(🍌)应该是下意识地在等待一样(yàng )不可(kě )预料(liào )的东西的出(chū(🔩) )现。因为(wéi )人不得不以的姿(zī(🏼) )态去迎接复杂的东西。 -

我曾经(🚑)说过中国(guó )教育(yù )之所以差是(🏑)(shì )因为(wéi )教师(shī )的水平差。