听(🦓)见自己(jǐ(🈯) )的名字(zì(🧝) ),景宝(🌜)抬起(👷)头,小心(xīn )翼翼地(dì )望着孟(🤳)(mèng )行悠,几(🥨)秒之后又(🚮)低(dī )下去(🐩),咬咬唇(chú(👝)n )还是没说话。
孟行悠(yōu )心头(🐮)茫(máng )然, 但(🌱)此刻也不(💟)好多(😟)问(wè(🏆)n ), 站起来(lái )后也没(méi )再说话(🍆)。
六(liù )班(😈)后门(mén )大(😃)开着(zhe ),迟砚(💬)和孟行悠(🐠)站在(zài )教室最(zuì(🔣) )后面略(luè(💆) )显突兀,引(⛓)得经过的(😑)(de )人总(📨)会(huì(😒) )往教室里面看几眼,带着探(🏐)(tàn )究意味(🏅)(wèi )。
迟砚嗯(⛑)了声,拿出(🌓)(chū )手机一(yī )看上面的来电(🍠)显示,往旁(⏮)边(biān )走了(🦊)几(jǐ )步才(🍟)接起来。
孟(⚓)行悠(yōu )每次聊(liáo )起吃的(de ),眼(🔇)睛都在放(📇)(fàng )光,像(xià(🐜)ng )个看(📨)见(jià(🍂)n )鱼的馋猫,迟砚忍不(bú )住乐(🧞):你是不(🕡)(bú )是老吃(🍇)路边摊(tā(🎯)n )?
贺勤(qí(💗)n )和其他(tā )班两个(💚)老师从楼(🥖)上的(de )教师(🛩)食(shí )堂吃(🍄)完(wá(✡)n )饭下(🦅)来,听见大门口(kǒu )的动静(jì(🗡)ng ),认出是自(🆔)己班的学(🍼)(xué )生,快(kuà(🔫)i )步走上(shàng )去,跟教导主任打(😙)了(le )声招呼(🏣)(hū ),看向迟(🚞)砚和孟行(🦔)悠(yōu ):你(🍟)们(men )怎么还(hái )不去上课?
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