孩子(zǐ )是一个很容(róng )易对看(kàn )起(🔁)来(♿)好(📲)像(👞)知道很(🚜)(hě(🤰)n )多(🚒)东西的人(rén )产生崇拜心理的(de )人,可是能(néng )当教师(shī )的至(💔)少(➡)已(✴)经(🚴)是成(ché(🗑)ng )年(⛳)人(🌟)了,相(xiàng )对于小学的一班(bān )处男来(lái )说,哪怕是(shì )一个流(🚨)氓(🔃),都(🕡)能(💵)(néng )让这(💔)班(🌼)处男(nán )肃然起(qǐ )敬。所以首先,小学(xué )的教师(shī )水平往往(🐍)是(😈)比(⤴)较(🗃)(jiào )低的。教(🎑)师(😱)(shī )本来就(jiù )是一个由低能力(lì )学校培训出(chū )来的人,像(🎃)我(✏)上(👐)(shà(🚚)ng )学的时(🐼)候(😾),周(🐴)围只(zhī )有成绩实在不行(háng ),而且完全(quán )没有什么特长,又(🔍)不(👱)想(🏨)去(🔞)当(dāng )兵(📠),但(♌)(dà(🎦)n )考大专又嫌难听(tīng )的人才选择(zé )了师范,而在师(shī )范里(🚞)培(🍍)(pé(⛰)i )养(👈)出(chū )一(✡)点(🕛)真(zhēn )本事,或者又很(hěn )漂亮,或者(zhě )学习优(yōu )异的人都不会(📏)选(💖)(xuǎ(🏯)n )择出来做(💰)老(🏈)(lǎo )师,所以在师范(fàn )里又只有成(chéng )绩实在(zài )不行,而且完(🚵)全(🏈)(quá(🗂)n )没(🌫)有特长(⛺),又(🤖)不(🖇)想去当兵,嫌失业太难(nán )听的人(rén )选择了做教师。所以可(🎛)想(🐆)教(🏸)(jiā(🚇)o )师的本(🎎)事(🧢)能(😁)有多(duō )大。
其实只(zhī )要不超(chāo )过一个人的控制(zhì )范围什(👩)么(📙)速(🎱)(sù(🔆) )度都没(💜)有(🦁)关系。
这样的(de )车没(méi )有几人(rén )可以忍受,我则(zé )是将音量调(🏦)(dià(🐕)o )大(🐊),疯(fēng )子一(🤬)样(🐖)赶路,争(zhēng )取早日到达(dá )目的地可以停车(chē )熄火。这样(yà(❌)ng )我(🍖)想(🎺)能(🛏)(néng )有本领(📠)安(🔚)然坐上(shàng )此车的估计(jì )只剩下纺织厂女(nǚ )工了。
刚才(cá(🎙)i )就(🍸)涉(🔫)及(🔠)(jí )到一(✂)个(🥚)什(🏵)么行为(wéi )规范什么之(zhī )类扣分的问题,行为规(guī )范本(bě(☕)n )来(🔼)就(👟)是(💍)(shì )一个(🌵)空(⛅)的东西。人有时候是(shì )需要秩序,可是(shì )这样正(zhèng )常的(de )事情(📿)遇(🥇)(yù(🐤) )上评分排(💃)名(💎)就不(bú )正常了,因(yīn )为这就(jiù )和教师的奖金与(yǔ )面子有(😞)直(😀)接(⏳)(jiē(🍌) )的关系了(🛍),这(💄)就(jiù )要回到上面(miàn )的家长(zhǎng )来一趟了。
可能(néng )这样的女(➕)孩(🎲)(há(🐣)i )子(🎛)几天以(🐵)后(⛄)便(🛂)会(huì )跟其他人跑(pǎo )路,但(dàn )是这如同车祸一(yī )般,不想发(😼)(fā(😶) )生(🅿)却(📆)难以避(🚌)免(🐞)。
于是我(wǒ )们给(gěi )他做了(le )一个大包围,换(huàn )了个大尾翼(yì ),车(🚪)主(🏬)看(⛰)过以后(hò(👝)u )十(💮)分满(mǎn )意,付好钱(qián )就开出去了,看(kàn )着车子缓缓(huǎn )开远(🈹),我(🐵)朋(🥁)友(🙁)感叹道:(🔅)改(🆚)得真他妈(mā )像个棺材。
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