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跟(🛌)迟砚并(🗾)排站着(💍)，孟行悠发现自己还(há(🧤)i )不到他(🦖)(tā )的肩膀(bǎng )，心塞(sāi )地(🌚)叹口(kǒ(👑)u )气：我(😩)(wǒ )还在长(zhǎng )身体，受不(🌴)住(zhù )这(🦀)种摧(cuī )残。

不(bú )用，太(tà(🕉)i )晚了。迟(🐦)砚拒(jù(🗃) )绝得很(hěn )干脆，想到一(🤵)(yī )茬又(🥣)补(bǔ )了(📩)句，对了还(hái )有(🕔)，周(zhōu )末(🐥)你和(hé(📢) )楚司瑶(yáo )不用留(liú )校(⛴)，回(huí )家(➕)吧。

贺勤(👕)听完，松了一口(🗜)气, 转头(🎙)对教导(🚭)主任解释：主任, 误会(📤)一场, 他(✋)们没有(😭)早恋。

贺勤走到两个学(🍊)生面前(🕖)站着，大有(yǒu )护犊子(zǐ(👄) )的意思(🌠)(sī ), 听完(🤑)教(jiāo )导主任(rèn )的话，不(🉑)紧不(bú(🌌) )慢地说(shuō )：主任(rèn )说(🏎)得很(hě(🌷)n )对，但(dà(🕠)n )我是他(tā )们的班(bān )主(👺)任，主任(🔟)说(shuō )他们早(zǎo )恋，不(bú(🍲) )知道依(🌴)(yī )据是(🔒)什(shí )么？我(wǒ )们做老(🔕)(lǎo )师的(🧒)要(yào )劝(👻)导学(xué )生，也(yě(📳) )得有理(🚴)有据, 教(🍎)育是一个过程，不是一(🎐)场谁输(📣)谁赢的(😮)比赛。

按照孟行(♎)悠的习(🚰)惯，一贯(🦀)都是边走边吃的，不过(🍌)考虑迟(🔹)砚的(de )精(🈹)致做(zuò )派，她(tā )没动口(📬)(kǒu )，提议(👐)(yì )去食堂(táng )吃。

迟(chí )梳(🛬)略有(yǒ(🕎)u )深意地(✂)(dì )看着她(tā )，话里(lǐ )有(🚂)话，暗示(🎹)意(yì )味不要(yào )太过明(🥋)(míng )显：(👯)他(tā )从(🦗)不跟(gēn )女生玩(wán )，你头(🌫)(tóu )一个(🏩)。

煎饼果(💡)(guǒ )子吃完(wán )，离(👿)上(shàng )课(🌴)还有(yǒ(🈸)u )五分钟(zhōng )，两人扔掉食(⛄)品袋走(🐨)出食堂(🌄)，还没说上一句(🧒)话，就被(🤼)迎面而(✒)来的教导主任叫住。