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迟(chí )砚放下(xià )手机，拿起茶杯喝了(le )一口水(shuǐ )，眼神扫到孟行悠身(shēn )上(🐾)时，带着点(🗼)凉意：很好笑(xiào )吗？

孟(mèng )行悠把嘴(zuǐ )里的食物咽(yān )下去，说：加(jiā )糖(táng )的。

迟砚觉(jiào )得奇(🚁)怪(guài )：你(🎟)不(bú )是(shì )长身体吗？一份不(bú )够就再(zài )来一份。

他们一男一(yī )女来往(wǎng )密切，我看得真真(💈)的(de )，就算(suà(👇)n )没有早恋，也有这个(gè )苗头！

迟梳嗯了一声，看见(jiàn )一旁站(zhàn )的孟行悠，走过去对(duì )她笑了(le )笑(➕)：今天匆(📢)忙，招待(dài )不周, 下(xià )次再请你吃饭。

刷完(wán )黑板的(de )最后一个角落，孟行(háng )悠把画(huà )笔扔进脚(🏹)(jiǎo )边的小(🍱)水桶(tǒng )里，跑(pǎo )到教室(shì )最(zuì )前面的讲台(tái )上瞧，非常满(mǎn )意地说：完美，收工(gōng )！

宿舍(shě )里乱七八糟(🎾)，遍地都(dōu )是打包(bāo )的东西，没地方下脚(jiǎo )，孟行(háng )悠索性就站在门口，不咸不(bú )淡地提醒一(🔀)句：那你(🧔)(nǐ )抓紧收(shōu )拾，别影响我们休息(xī )。

贺勤(qín )走到两个学生面前站(zhàn )着，大(dà )有护犊子的意思(🌍), 听完(wán )教(👪)导主(zhǔ )任的话，不紧不慢地(dì )说：主(zhǔ )任说得(dé )很(hěn )对，但我是(shì )他们的(de )班主任(rèn )，主任说他们早恋(👄)，不知道(dào )依据是什么？我们做(zuò )老师的(de )要劝导学生，也得有(yǒu )理有据(jù ), 教育是一个过程(🕶)，不(bú )是一(🐓)场(chǎng )谁输谁赢的比赛。