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迟(chí )砚放下(xià )手机,拿起茶杯喝了(le )一口水(shuǐ ),眼神扫到孟行悠身(shēn )上(🐾)时,带着点(🗼)凉意:很好笑(xiào )吗?
孟(mèng )行悠把嘴(zuǐ )里的食物咽(yān )下去,说:加(jiā )糖(táng )的。
迟砚觉(jiào )得奇(🚁)怪(guài ):你(🎟)不(bú )是(shì )长身体吗?一份不(bú )够就再(zài )来一份。
他们一男一(yī )女来往(wǎng )密切,我看得真真(💈)的(de ),就算(suà(👇)n )没有早恋,也有这个(gè )苗头!
迟梳嗯了一声,看见(jiàn )一旁站(zhàn )的孟行悠,走过去对(duì )她笑了(le )笑(➕):今天匆(📢)忙,招待(dài )不周, 下(xià )次再请你吃饭。
刷完(wán )黑板的(de )最后一个角落,孟行(háng )悠把画(huà )笔扔进脚(🏹)(jiǎo )边的小(🍱)水桶(tǒng )里,跑(pǎo )到教室(shì )最(zuì )前面的讲台(tái )上瞧,非常满(mǎn )意地说:完美,收工(gōng )!
宿舍(shě )里乱七八糟(🎾),遍地都(dōu )是打包(bāo )的东西,没地方下脚(jiǎo ),孟行(háng )悠索性就站在门口,不咸不(bú )淡地提醒一(🔀)句:那你(🧔)(nǐ )抓紧收(shōu )拾,别影响我们休息(xī )。
贺勤(qín )走到两个学生面前站(zhàn )着,大(dà )有护犊子的意思(🌍), 听完(wán )教(👪)导主(zhǔ )任的话,不紧不慢地(dì )说:主(zhǔ )任说得(dé )很(hěn )对,但我是(shì )他们的(de )班主任(rèn ),主任说他们早恋(👄),不知道(dào )依据是什么?我们做(zuò )老师的(de )要劝导学生,也得有(yǒu )理有据(jù ), 教育是一个过程(🕶),不(bú )是一(🐓)场(chǎng )谁输谁赢的比赛。
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