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贺勤和其(qí(🤤) )他(👽)(tā )班(🏹)两(💸)个老(lǎo )师(shī )从楼上的(de )教(jiā(🦅)o )师(🔱)食堂(🧒)吃(chī )完(wán )饭下来，听(tīng )见大门(🏈)口(🍙)(kǒu )的(de )动静，认(rèn )出(chū )是自己(💻)班(🐘)(bān )的(🏩)(de )学生，快(kuài )步(bù )走上去，跟(gēn )教(🔴)导(👘)主任(rèn )打(dǎ )了声招呼，看向(♟)迟(🎺)砚和(🥎)(hé )孟行悠：你们怎么还不去(🤖)上(🥋)课？

教导主任这一拳打在(🏬)棉(🚀)花上(🥔)：你这么说，还是我这个做主(🥚)任(🤛)的不是了？

贺勤和其他班(🏧)两(🎷)个老(⏱)师(🛩)从楼(lóu )上的教师食(shí )堂(tá(🏿)ng )吃(🥙)完饭(🤚)下(xià )来(lái )，听见大(dà )门(mé(🛁)n )口的(🏹)动(🍐)静(jìng )，认出是自(zì )己(jǐ )班的(♈)学(🌎)生(shē(❇)ng )，快步走上(shàng )去(qù )，跟教导(dǎo )主(🌎)(zhǔ(🌈) )任打了声(shēng )招(zhāo )呼，看向(xià(💦)ng )迟(🥧)(chí )砚(🕺)和孟行悠(yōu )：你们怎么(me )还不(🥀)去(🔽)上课(kè )？

这点细微表情逃(🗡)不(🀄)过迟(🎴)砚的眼睛，他把手放在景宝的(😁)头(💋)上，不放过任何一个让他跟(⛏)外(🔂)界接(🚒)触(🚬)的机会：悠崽跟你说话呢(👳)(ne )，怎(🀄)么不(🥄)理(lǐ )？

景宝怯生(shēng )生(shē(🌬)ng )的，站(🛶)在(🥊)(zài )孟(mèng )行悠三步(bù )之(zhī )外(🈳)，过(⏫)了(le )半(🏋)(bàn )分钟，才(cái )垂(chuí )着头说：景(🍄)(jǐ(😂)ng )宝我叫景(jǐng )宝(bǎo )。

宿舍里(lǐ(💡) )乱(🕙)(luàn )七(🥢)八糟，遍(biàn )地都是打(dǎ )包(bāo )的(💰)东(🎑)西，没(méi )地方下脚，孟行悠索(🔜)性(🤮)就站(♑)在门口，不咸不淡地提醒一句(🎩)：(🎎)那你抓紧收拾，别影响我们(🤱)休(🗜)息。

说(🚶)完(🌷)，景宝脚底抹油开溜，蹦跶蹦(⭐)跶(🤝)往洗手间去(qù )。