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说完觉(jiào )得(⬇)自己很矛盾(dùn )，文(wén )学(👵)这(📼)样的东西太(tài )复杂(zá(🦃) )，不畅销(xiāo )了人(rén )家说(🍚)你(😋)写的东西(xī )没有(yǒu )人(👙)看，太畅销(xiāo )了人家说(🦄)看(🚪)的(💭)人(rén )多的(de )不是好(🤱)东(🧗)西，中(zhōng )国不在少数的(😕)(de )作(🖥)家(👻)(jiā )专家学者希望(🚍)我(⛎)(wǒ )写的东西再也(yě )没(☕)人(🚽)(rén )看，因为他们写(xiě(🥛) )的(🏟)东(dōng )西没有人看，并且(📦)有(🚯)不在少数(shù )的研(yá(💻)n )究(🦓)人员觉得《三重门》是本(⛓)垃(lā )圾，理由是像这样(✂)用(🏸)(yòng )人物对话来凑(còu )字(👁)数(shù )的学生小说儿童(🗨)(tó(🚝)ng )文学(xué )没有文学(xué )价(🏧)值(zhí )，虽然我的书往(wǎ(㊙)ng )往(🚈)几(💒)(jǐ )十页不出现一(🥇)(yī(😧) )句人物对话，要(yào )对话(🕚)(huà(🚉) )起(🔷)来也不超过五(wǔ(👐) )句(🗡)话。因为我(wǒ )觉得(dé )人(🐕)有(⤵)的时候说话(huà )很没(🧥)有(😽)意思。

这些(xiē )事情终于(💣)引(🎅)起学(xué )校注(zhù )意，经(🧚)过(🏫)一个(gè )礼拜的调查，将(🍷)(jiāng )正卧(wò )床不起的老(🧗)夏(📗)(xià )开除。

还有一个(gè )家(🤲)伙(huǒ )近视，没看见前(qiá(✍)n )面(🔥)卡车是装了(le )钢板(bǎn )的(🖲)，结果被钢筋(jīn )削掉脑(🚚)袋(📬)，但(🧤)(dàn )是这(zhè )家伙还(🚯)不(😂)依不饶(ráo )，车(chē )子始终(🍒)向(🎀)前(✳)冲(chōng )去。据说当时(🎣)的(🕝)(de )卡车(chē )司机平静地说(🐠)：(🤓)那人厉害，没(méi )头了(💴)(le )都(💳)开这么快。

北(běi )京最颠(🦈)簸(🕟)的路(lù )当推(tuī )二环(🏤)。这(🤒)条路象(xiàng )征着(zhe )新中国(🔙)的一路(lù )发展，就两个(♉)字(❓)(zì )——坎坷。二环给(gě(🛠)i )人的感觉就是巴(bā )黎(🔯)到(🕴)(dào )莫斯科越野赛的(de )一(😟)个分站。但(dàn )是北(běi )京(🎅)最(🕷)近(🐿)也出现了(le )一些平的(⬆)路，不过(guò )在那些平的(🚴)路(📂)上(🈴)(shàng )常常(cháng )会让人(🦖)匪(🔟)夷所(suǒ )思地冒出一个(🅰)大(🚠)(dà )坑，所以在北京看(🧒)见(🕊)法拉利，脑子(zǐ )里只(zhī(🥕) )能(🧢)冒出三个字——颠(🚙)死(🔸)他。

我(wǒ )在北(běi )京时候(👖)的一天晚(wǎn )上，接到一(🎆)个(🥃)电话(huà )，是一个外地的(👋)(de )读者(zhě )，说看了我的(de )新(🦋)书(🥌)，觉得很退(tuì )步，我说其(🔓)实是我进(jìn )步太多，小(♑)说(🏹)(shuō(🔔) )就是(shì )生活，我在学(🚌)校(xiào )外面过了三年(niá(😤)n )的(👩)生(🍇)(shēng )活，而你们的变(🌂)(bià(🥎)n )化可(kě )能仅仅是从高(⛲)(gā(🏐)o )一变成了高三，偶像(🤥)(xià(🙎)ng )从张信哲变成了F4而已(⭕)，所(🤩)以根(gēn )本不(bú )在一(🔍)个(🌓)欣赏的层(céng )次上。我总(📃)不(bú )能每(měi )本书都上(🌾)学(🤾)啊几(jǐ )班啊(ā )的，我写(🌸)东西(xī )只能考虑到我(🚰)的(🚁)(de )兴趣(qù )而不能考虑到(🐑)(dào )你们的兴趣。这(zhè )是(🔻)一(🕡)(yī(🤬) )种风格。

教师或(huò )者(🗻)说学校经常(cháng )犯的(de )一(👩)个(🤙)大(🎞)错误就是(shì )孤立(🐜)看(💼)不顺眼(yǎn )的。比如，有一(🛳)人(🔉)考(kǎo )试成(chéng )绩很差(❇)，常(🈶)常(cháng )不及格，有的教(jiā(👼)o )师(💨)就(jiù )经常以拖低班(🔰)级(👸)平均分为名义(yì )，情(qí(🕒)ng )不自禁发动其他(tā )学(🎾)生(💾)鄙视他。并且(qiě )经常做(😭)出一个学(xué )生犯(fàn )错(👞)全(🛑)班受罪的(de )没有师德的(📔)事情(qíng )。有(yǒu )的教师潜(💭)意(🎀)识(shí )的目的就是要让(🐥)(ràng )成绩(jì )差的学生受(⚫)到(🏧)其(🕉)(qí )他心智尚未健(😔)(jià(✉)n )全的(de )学生的排挤。如(rú(🤾) )果(🕖)不是这样，那这(zhè )件(🕚)事(➖)情就做得没(méi )有意(yì(📫) )义(🦉)了。

校警说(shuō )：这个(💘)是(🌋)学校的(de )规定(dìng )，总之你(💿)别发动这车，其他的(de )我(😊)就(🈸)(jiù )不管了。