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一(⬅)口(🕺)豆浆一口饼(bǐng )，男生(shē(💜)ng )吃东(dōng )西利落又快，迟砚解决完(👤)一(😗)个(🌩)(gè(🍨) )饼，孟(mèng )行悠(yōu )才吃(🦁)一(😘)半。

贺勤走到两(liǎng )个学生(shēng )面前(💖)站(🏩)(zhà(🎛)n )着，大有护犊子的意思(🎗), 听完(wán )教导主(zhǔ )任的话(huà )，不(bú(🍑) )紧(👨)不(🏑)慢(🌤)地说：主任说得(dé(🚲) )很(🙉)对，但我是(shì )他们(men )的班主任，主任(🐋)说(❣)他(🖖)们(🌮)(men )早恋，不知道(dào )依据(🚟)是什么？我们做老师的(de )要劝导(dǎ(🕸)o )学(🍞)生(🌽)，也得有理有据, 教育是(🔻)一个过(guò )程，不(bú )是一(yī )场(chǎng )谁(🦍)输(✊)谁(🦖)赢(⏩)的比赛。

迟砚扫了(le )一(🎬)眼(😩)小(xiǎo )推车(chē )上面的菜单，没见到(😿)这(☕)(zhè(👘) )个字眼(yǎn )，好奇(qí )问：(🕢)全家福是什么？

你又不(bú )近视(🗡)，为(📔)什(🎴)么(👻)(me )要戴(dài )眼镜？孟行(🙃)悠(⚓)盯着走过(guò )来的迟(chí )砚，狐(hú )疑(🎆)地(🀄)(dì(🕍) )问(🧓)，你不会是为了装逼(〰)(bī )吧？

迟(chí )砚嗯了(le )声，拿出手机一(🛎)看(🔀)上(🍒)面的来(lái )电显示(shì )，往(🏳)旁(páng )边走了几步才接起来。

迟砚(🉑)(yà(👦)n )晃(🍡)到(⚡)孟(mèng )行悠(yōu )身(shēn )边(📒)来，盯着黑板上人物那处(chù )空白，问(🐗)：(💈)那(♌)块颜色很多，怎么分(fè(📢)n )工？

一(yī )听有陌(mò )生人(rén )，景宝(🦂)的(🛰)动(😟)作(🍯)瞬间僵住(zhù )，下一(yī(🎎) )秒(📛)缩回(huí )后座(zuò )的角落，抵触情绪(🚒)非(🈶)常(📿)(chá(🥉)ng )严重：不不想(xiǎng )不(➡)要(yào )去

孟行悠想不出结果，她从(🤶)来(📅)(lá(🍯)i )不(🙌)愿意(yì )太为难自己，眼(😖)下想不明白(bái )的事情(qíng )她就不(🛤)(bú(🔙) )想(🐵)，船(📐)到桥头自然直，反正(⚓)(zhèng )该明白(bái )的时(shí )候(hòu )总能明白(🔙)。