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贺勤走到两个学生(🕣)面前站(🚻)着，大(🚨)有护犊(dú )子的意思(🎴)(sī ), 听完教导(dǎo )主任(🏻)的话(huà(🆙) )，不紧(⤴)不(bú )慢地说：主任(😂)说得(dé(✡) )很对(⛸)，但我是(shì )他们的班(🐼)(bān )主任，主(zhǔ )任说他(🌐)们(men )早恋(🕐)，不(bú(🍫) )知道依据(jù )是什么(🕘)？我们做老(lǎo )师的(🎼)要劝(quà(🌩)n )导学(⛑)生，也得有理(lǐ )有据(🌅), 教育(yù(🤕) )是一(🏠)个过(guò )程，不是(shì )一(🥌)场谁输(shū )谁赢的比(✒)(bǐ )赛。

孟(😪)行(há(🐘)ng )悠想不出结果，她从(🤬)来不愿(⏳)意太(🅾)为难自己，眼下想不(🌹)明白(bái )的事情她(tā(🏮) )就不想(💌)，船到(😻)桥头(tóu )自然直，反正(🌭)该明(mí(🥧)ng )白的(😗)时候(hòu )总能明白(bá(🚻)i )。

你又不近视(shì )，为什(🖲)么(me )要戴(😠)眼镜(🚵)(jìng )？孟行悠(yōu )盯着(👘)走过(guò )来的迟砚(yàn )，狐疑地(🥋)(dì )问(🈂)，你不(bú )会是为了(le )装(🕧)逼吧？(🐮)

迟砚(🥪)戴上(shàng )眼镜，抬(tái )头(👎)看她一(yī )眼：没有(📯)(yǒu )，我是(😦)说(shuō(🛑) )你有自知(zhī )之明。

这(📸)(zhè )点细(🍐)微表(🛁)情逃不过迟砚的眼(🧟)睛，他把手放在景宝(🌻)(bǎo )的头(📐)上，不(👡)放过任(rèn )何一个让(⏹)(ràng )他跟(🎈)外界(💍)(jiè )接触的机(jī )会：(✨)悠崽(zǎi )跟你说话(huà(🔠) )呢，怎么(〰)不理(🎍)？

迟砚关(guān )灯锁门(🤜)，四个人(👁)一(yī )道走出教(jiāo )学(🔌)楼，到(🔬)(dào )楼下时，霍修厉热(🙍)(rè )情邀(🎒)请：(🔄)一起啊，我请客，吃什(🐍)么随(suí )便点。

孟(mèng )行(🌲)悠还在(😥)(zài )这(🆑)里打量(liàng )，迟砚已(yǐ(👏) )经走上(🤣)去(qù(🐽) )，叫了一声姐。

贺勤再(🦏)开口态度稍强硬了(🎀)些，我们(🍎)为人(🚫)师(shī )表随随便(biàn )便(😪)给学生(👝)(shēng )扣(🏛)上这种(zhǒng )帽子，不(bú(📦) )仅伤害学(xué )生，还有(🌯)(yǒu )损五(🤵)中百(🆒)(bǎi )年名校的声誉，主(📥)任慎(shè(🌬)n )言。

他吃(chī )饱了还觉(🌪)(jiào )得(🙎)意犹未(wèi )尽，想到(dà(✝)o )孟行悠(🕧)之(zhī(📱) )前提过那(nà )些小吃(💉)，问：你说(shuō )的那个(⏹)什(shí )么(👌)粉

悠(🐃)崽(zǎi )。孟行悠(yōu )不知(😶)道他(tā(💾) )问这(😄)个做(zuò )什么，顺(shùn )便(🎳)解释了(le )一下，我朋友(👿)都这样(😓)叫我(🚃)。