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孟(🤪)行(háng )悠仔仔细细打量他一番，最后(hòu )拍拍(🕴)他的肩，真(zhē(🧡)n )诚道(dào )：其(💾)实你不戴看(🥖)着凶，戴(dài )了像(xiàng )斯文败类，左右(yòu )都不(bú(✌) )是什么好(hǎ(🤢)o )东西，弃疗吧(🐥)。

楚司(sī )瑶虽(⏩)然好奇她为什么(me )搬走，不(bú )过显然施翘要(🤙)搬(bān )走的(de )这(🕚)个结果更让(🚫)她开心(xīn )，要(yào )不是(shì )顾及到以后还在(zài )同一(yī )个班(📒)，此时此刻非(🐸)得(dé )跳起(qǐ(🍧) )来敲(qiāo )锣打鼓庆祝一番(fān )不可(kě )。

贺勤和(🥍)其他班两个(📣)老师(shī )从楼(🦄)(lóu )上的教师(🏘)食堂吃(chī )完饭(fàn )下来，听见大门口的动静(😓)(jìng )，认(rèn )出是(✳)自己班的学(🚁)(xué )生，快步走(📅)上(shàng )去，跟教导主任(rèn )打了(le )声招呼，看向迟(🛤)砚和(hé )孟行(🕣)悠：你们怎(😂)么还不去(qù )上课(kè )？

走到食堂，迟砚让(ràng )孟行(háng )悠先(🎞)(xiān )找地方坐(🖲)，然后(hòu )拿着(🏠)(zhe )校园卡去买了两杯豆(dòu )浆回(huí )来。

三个人(📎)走进餐厅(tī(🧗)ng )，孟(mèng )行悠挑(🔳)了一个相对(👉)安静的(de )卡座(zuò )。

五中是规定学(xué )生必(bì )须(🤷)住校的，除非(🍜)高三或者(zhě(😩) )身体(tǐ )有特(🌠)殊情况，不然不(bú )得走读。

贺勤走到两个学(📜)(xué )生面(miàn )前(🈁)站着，大有护(🗓)犊子(zǐ )的意(🎽)思, 听(tīng )完教导主任的话(huà )，不(bú )紧不慢地(💷)说：主任说(👚)(shuō )得很(hěn )对(🐧)，但我是他们的班(bān )主任(rèn )，主任说他们早(🌝)恋，不知(zhī )道(🛡)依(yī )据是什(🔡)么？我们(men )做(❕)老(lǎo )师的要劝导学生，也得有(yǒu )理有(yǒu )据(🏴), 教育是一个(📳)过(guò )程，不是(💓)一场(chǎng )谁输(😧)谁赢的比赛(sài )。

贺(hè )勤摇头，还是笑得很(hě(🎭)n )谦逊：我(wǒ(🙁) )没这个意思(🈷), 我是(shì )在反(😸)(fǎn )省自己, 我跟这帮高一(yī )学生一样(yàng )都(🐄)是初来乍到(🖲), 主(zhǔ )任既(jì(🛎) )然对我们六班很上心(xīn )，我(wǒ )和他(tā )们都愿意虚心求(🥋)(qiú )教。

说起吃(😗)，孟行悠可以(👶)(yǐ )说是(shì )滔滔(tāo )不绝：别的不说(shuō )，就(jiù(⬅) )咱们学校附(🛸)近，后街拿快(♈)(kuài )递那(nà )条(🍔)街，有家火锅(guō )粉，味道一绝(jué )，你站路口都(🛋)能(néng )闻到(dà(🛳)o )香。然后前门(🏨)卖水果(guǒ )那(🚩)边，晚(wǎn )自习下课有个老(lǎo )爷爷(yé )推着车(🃏)卖藕粉，那个(🕥)(gè )藕粉也超(🚁)(chāo )好吃，我上次吃(chī )了两(liǎng )碗，做梦都梦见自己(jǐ )在吃(🏐)(chī )藕粉(fěn )，给(❕)我笑醒了。