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迟(🎤)砚的手撑在孟(🦐)(mèng )行(háng )悠的耳(🗯)边(⛷)，她(tā )能清晰(✏)地(🦓)听见(jiàn )他的心(🛠)跳声，一声一(yī(📣) )声沉重有力(lì(🎇) )，在这昏暗的(de )空(kōng )间(⤴)里反复回响。

按(🐪)照惯例，五中(zhō(😛)ng )从(🌦)(cóng )八月上旬就(✍)(jiù )开(kāi )始补课(🎱)，暑假(jiǎ )时间不(🗻)到一个月。

迟(chí(🚧) )砚放(🐼)在孟行(háng )悠(yō(🥟)u )腰上的手，时(shí(🅾) )不(📪)时摩挲两下(🦑)，抱(😪)着她慵懒地靠(🎂)(kào )坐(zuò )在沙发(💱)里，声(shēng )音也带(⤵)了几(💴)分(fèn )勾人的意(⚾)味：猜不到，女(😾)朋友现(xiàn )在(zà(😋)i )套(🖇)路深。

但(dàn )这(zhè(🚬) )次理科考嗝屁(🐍)(pì )的人比较多(🕖)，所以孟(mèng )行悠的总(⏸)成(chéng )绩(jì )加起(🌉)来在这(zhè )次(cì(🐴) )考(🏁)试里还算是个(📩)高分, 破天荒挤(🛺)进(jìn )了(le )年级榜(🏘)单前(qián )五(wǔ )十(😗)。

孟行(🤬)悠绷(bēng )直腿，恨(📙)不得跟身下(xià(🌁) )的(🤽)沙发垫融(ró(🐂)ng )为(💚)(wéi )一体，也不(bú(👀) )愿(yuàn )意再碰到(🚎)某个部位第二(😶)次，她(🙂)清(qīng )了(le )清嗓，尴(⌚)尬(gà )得(dé )难以(🍦)启齿，憋(biē )了半(🔳)天(🕥)，才吐出完整话(🧕)：那个迟(chí )砚(🐝)(yàn )我们现在还(😴)(hái )是(shì )高中生，你知(📴)(zhī )道吧？

回答(🤞)的他的却(què )是(💈)一(👬)阵欢快(kuài )的(de )轻(🙍)音乐铃声，跟孟(🐵)行悠的同款。

就(💘)算这边下了(le )晚(📸)(wǎn )自(🚮)习没什么(me )人(ré(🏘)n )，孟行悠也不(bú(🗽) )敢(🕛)太过火，碰了(🦊)一(🍬)下(xià )便离开，坐(🔑)(zuò )回(huí )自己的(🖼)位置(zhì )，两只手(🍵)一前一后握住迟砚(🤗)的掌心(xīn )，笑着(🐐)说：我(wǒ )还(há(🖥)i )是(🤲)想说。

不知(zhī )道(🍢)是谁给上面领(📲)导出(chū )的注意(😪)，说(shuō )为(wéi )了更精准(🌎)的(de )掌(zhǎng )握每个(🔺)学生的(de )情况, 愣(🍷)是(🧥)在开学前，组织(🐌)一次年(nián )级(jí(🏼) )大考, 涉及高中(🚀)(zhōng )三年所有知(🏗)识。