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孟行悠把(🌎)迟(chí )砚拉到(dào )旁(💄)边等，免得妨(fáng )碍(🐭)后面(miàn )的人点(diǎ(😙)n )菜。

不(bú )用，太(tài )晚(🦌)了。迟(💤)砚拒绝得很(🔂)干脆(👖)，想到一茬又(👼)补了(🕤)句(jù )，对了(le )还(📄)有，周(🎏)(zhōu )末你和(hé )楚司(💝)瑶(yáo )不用留(liú )校(🚁)，回(huí )家吧。

五官几(📗)乎是一个模子刻(🔈)出来的，小朋友(yǒ(😒)u )就是(🤳)活(huó )脱脱一(🏓)(yī )个(🏉)行走的(de )儿童(🛥)版(bǎ(➗)n )迟砚。

孟行悠(💸)(yōu )笑(📁)着点(diǎn )点头(🔢)，乖巧打招呼：姐姐好(🧕)。

跟迟砚并排站着(♎)(zhe )，孟行(háng )悠发现自(🈷)己还不(bú )到他的(🍆)(de )肩膀，心塞地(dì )叹(🐮)口气(🈶)(qì )：我还(há(👋)i )在长(🏔)身体，受不住(🛥)这种(💈)摧残。

总归迟(🔀)砚(yà(🥞)n )话里话(huà )外都是(🕍)相(xiàng )信她的(de )，这份(👰)(fèn )信任让(ràng )她心(🦒)情(qíng )无比舒(shū )畅(🌿)。

听见自己的名字(🖊)，景宝(📜)抬起头，小(xiǎ(🤱)o )心翼(📲)翼(yì )地望着(🏎)(zhe )孟行(🈹)悠，几秒之(zhī(🛐) )后又(🙃)低(dī )下去，咬(💿)咬唇(chún )还是没(méi )说话(📖)。

六班后门大开(🤙)着，迟砚和孟行(há(🌡)ng )悠站在(zài )教室最(🚫)后面略显(xiǎn )突兀(👋)，引得(🛠)经(jīng )过的人(🌖)(rén )总(🔏)会往(wǎng )教室(🔋)里(lǐ(🛥) )面看几眼，带(🈵)着探究意味。