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贺(👅)勤(qí(🚡)n )走(zǒu )到两个(gè )学生面(🚐)前站着(🐾)(zhe )，大有(yǒu )护犊子的意(💘)思(🏀), 听完(🍌)教(jiāo )导(dǎo )主任的(de )话(✒)，不(🗯)紧不(🕣)慢(màn )地说：主任说得(😠)很对(🔷)，但我是(shì )他们的(de )班主(🥋)任，主(⏱)任(rèn )说他们(men )早恋，不知(🐆)道依据(🦎)是什(shí )么？我(wǒ )们(🛒)做老师(🛰)的要(yào )劝导学(xué )生(🏻)，也(🚡)得有(🗳)理有据, 教育(yù )是一个(🍴)(gè )过(🏝)程，不是一(yī )场谁输(shū(🦋) )谁赢(😡)的比(bǐ )赛。

贺勤听完(wá(📶)n )，松了(❄)(le )一口气, 转头对(duì )教导(🛴)主(zhǔ )任(🌽)(rèn )解释：主任, 误会(🌳)一(🚳)场(chǎ(🕹)ng ), 他们没(méi )有早恋。

五(🐾)官(🐮)几乎(🐩)是(shì )一(yī )个模子(zǐ )刻(😪)出来(🙍)的，小(xiǎo )朋友就(jiù )是活(🛤)脱脱(😘)一个行走的儿(ér )童版(⛸)迟(chí )砚(👫)。

贺勤再开(kāi )口态度(👲)(dù )稍强(🐯)硬了些，我们为人(ré(🚯)n )师(📀)表随(🛎)(suí )随便便给学生(shēng )扣(🍕)上这(🎍)(zhè )种帽子，不仅伤害学(🏡)生(shē(🙍)ng )，还有(yǒu )损五中百年名(🚛)(míng )校的声(shēng )誉，主任慎言。

孟(🎑)行悠(yō(⏭)u )一口气(qì )问到底：(🖇)你(🏍)说(shuō(📎) )你不会(huì )谈恋爱，是(🚓)不(🎤)会跟(🍀)我谈(tán )，还是(shì )所有人(📻)？

孟(🚠)行悠扶额(é )：真不要(👏)(yào )，谢(💮)谢您了大(dà )班长。

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如果(🏚)喜欢很难被(bèi )成全(🏏)，那任由(🚣)它被时(shí )间淡化(huà(👑) )，说(🌘)不定(🥏)也是一件好事(shì )？

霍(🗝)修(xiū(🐔) )厉这个人精不(bú )在场(🕺)，光凭(🎡)一个眼神就能脑补(bǔ(🍥) )出了故(gù )事，等迟砚从(cóng )阳(🆙)台出(chū(♿) )来，看教室里没外人(💋)，直(♒)接调(😬)(diào )侃起来：太子(zǐ(🎎) )，你(🍓)可(kě(💌) )真狠，人(rén )姑娘都哭了(🎊)，那眼(🔨)睛(jīng )红的我都心疼。