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孟行(há(🅱)ng )悠涂完(🔺)卷(juà(🎗)n )轴(🍄)的部(🚸)分，瞧着(⏸)(zhe )不太满意，站在(zài )桌子上总(zǒng )算能俯视(🦖)迟砚一(🌳)(yī )回，张(🕎)嘴(zuǐ )使(🏩)唤他(📮)：班长(🍏)，你去讲台看看，我这里颜(yán )色是不是调得太(tà(💨)i )深了。

五(💒)官几乎(🚍)(hū )是(🎮)一个模(🥋)(mó )子刻出来的，小(xiǎo )朋友就是(shì )活脱脱一个行(💖)走(zǒu )的(🧡)儿童版(⭐)迟砚(🧗)。

(♟)六班(👹)后(hòu )门(💥)大开着，迟砚(yàn )和孟行悠(yōu )站在教(jiāo )室(🔝)最后面(💨)(miàn )略显(♑)突兀(🚋)，引(🚢)得(dé(🍪) )经过的(🤲)人(rén )总会往教室里面(miàn )看几眼，带着探(😳)(tàn )究意(🐐)味。

迟砚(✊)把右手(💷)的那(👭)(nà )杯放(📹)在她(tā )面前，拉开椅子(zǐ )坐下。

听见那几(jǐ )个看(🎲)热闹(nà(🦋)o )的人匆(🤥)匆走(⛪)开(🍔)的(de )脚(🤴)步声，孟行悠(yōu )拍拍手，走到门后靠墙站(zhàn )着。

两(🏗)个(gè )人(🙅)有说有(🙈)笑回(🐑)到(🐂)(dào )宿(🗽)舍，刚到(🔧)走廊(láng )，就看见(jiàn )宿舍门打开着，里面还(🙊)有(yǒu )人(🥏)在说(shuō(🤔) )话，听起(⛑)(qǐ )来(🤺)人还不(🕝)少。

听(tīng )见那几个(gè )看热闹的人匆匆(cōng )走开的(😏)脚步声(🗳)，孟行悠(💷)拍(pā(☕)i )拍手，走(🦗)到门后(hòu )靠墙站着(zhe )。

两个人僵持了(le )快一分钟，景(📋)宝(bǎo )见(🕯)哥哥软(📮)(ruǎn )硬(🌛)不(🕗)吃，不(🧕)情不(bú )愿地松开他的腿(tuǐ )，往孟行(háng )悠面前走(😸)。