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听见自己(jǐ )的外号(hào )从迟砚(👽)嘴(🕴)里(🚟)冒(✉)出来(lái ),孟行(háng )悠心头(🛣)(tóu )涌起一(yī )种说不(bú )清道不(bú(🐂) )明(🥚)的(🕒)感(🚹)觉。
贺勤说的那番话越(🦕)想越带(dài )劲,孟(mèng )行悠还把自(⛱)己(🏽)整(🐑)得(🥠)(dé )有些感(gǎn )动,坐(zuò )下(🚊)来后(hòu ),对着(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇多:(🍴)勤(🍮)哥(🍺)一(🏦)个数学老师口才不比(🏚)(bǐ )许先生(shēng )差啊,什么(me )‘教育(yù(🥫) )是(🧛)一(📼)个(🎴)(gè )过程,不是一(yī )场(💔)谁(❗)输(shū )谁赢的(de )比赛’,听听这话(💜),多(⛽)酷(🈂)多(⬆)有(yǒu )范,打(dǎ )死我我都(🥩)说不出来(lái )。
孟行(háng )悠这才(cái )放(📏)心(🦂):(🛅)那(🤟)就好(hǎo ),勤哥(gē )是个好(🍢)老师,绝对不能走。
景宝一言(yán )不(👖)发(♍),抱(😼)着膝盖一副委屈(qū )巴(👲)巴的(de )样子。
孟行悠(yōu )从桌子(zǐ )上(🏯)跳(😃)下(🎚)(xià(😓) )来,看见迟砚的眼镜还(🍃)放在旁边的椅(yǐ )子上,举起来叫(🎏)他(🎻)(tā(🕝) ),你(⛵)不(bú )戴眼镜(jìng )怎么(🐬)看(🦗)(kàn )啊,拿(ná )去戴着(zhe )。
迟砚(yàn )说得(🔒)坦(🎷)然(⏱),孟(🎶)行悠想误会点什么都(🌭)没(méi )机会,思想愣是飘(piāo )不到言(🏩)(yá(🥐)n )情(🕍)剧(👗)上(shàng )面去。
孟行悠(yōu )顾(💨)不上(shàng )点菜,看见兄弟俩僵在这(✋)里(🌅),想(📧)开口(kǒu )说点什(shí )么却(👿)又不知道从何(hé )说起,她这边(biā(🌖)n )还(🏂)在(🧔)词(🆗)(cí )穷,迟(chí )砚却开(kāi )口(🤴),冷飕飕激了景宝一句:你要是(⛵)在(😬)(zà(🌏)i )这(❗)里尿(niào )裤子,别说(shuō )我(🌡)是你(nǐ )哥。
和(hé )拒绝自(zì )己的(💻)男(🍰)(ná(🚷)n )生(😢)做朋(péng )友什么(me )一种什(🎞)么样的体验?
这都是为了班级(🍉)(jí(🐒) )荣(🥇)誉(🔯)还(hái )有勤哥。孟(mèng )行悠(👬)笑(xiào )着回。
孟行悠(yōu )似懂非(fēi )懂(🕥),想(🛸)(xiǎ(🥘)ng )再问点什么,人已经到(🕊)了。
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