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说(🚝)真的，做(zuò )教师除了(💽)没(🤒)有(yǒ(🗑)u )什么前途，做来(🔈)(lái )做去(qù )还是(🤔)一个教师以(yǐ )外，真(🏡)是(👥)很幸(xìng )福的职业了(😤)。 -

老(lǎo )夏在(zài )一(📭)天里(🦆)赚(zuàn )了一千(qiā(💓)n )五(🕊)百块钱，觉(jiào )得飙车(🕷)不过如此(cǐ )。在(🚞)(zài )一(🍰)段时间(jiān )里我(🥉)们觉得在这(zhè )样的(📑)(de )地(🔧)方，将来无(wú )人(🌨)(rén )可(🤮)知(zhī )，过去毫(há(🐱)o )无留恋，下雨时(shí )候(🙍)觉(🤜)(jiào )得一切如天空般(🦉)(bān )灰暗无际，凄(🤧)(qī )冷却又没有人可(🚭)(kě(🎥) )以在(zài )一起，自由是(👖)孤(gū )独的而不(🔫)自由(yóu )是可耻的，在(🎱)一(💗)(yī )个范(fàn )围内我们(😎)似乎无(wú )比自(✖)由，却(😠)时(shí )常感觉最(🏗)终(📏)我们(men )是在(zài )被人利(🌸)用，没有(yǒu )漂亮(🥋)的姑(♿)娘可(kě )以陪伴(💡)我们度过(guò )。比(bǐ )如(🥩)在(🛁)下雨(yǔ )的时候(😬)我希(🍙)望身(shēn )边可(kě(🐄) )以有随便陈露徐(xú(🈺) )小(🍽)芹(qín )等等的人(rén )可(🕕)以让我对她们(👵)(men )说：真他妈无(🐙)聊。当(🐾)(dā(🏔)ng )然如果身边真(zhēn )有(🐷)这样的人我是(🗼)(shì )否会(huì )这样说很(👁)难(😴)保证(zhèng )。

我的旅途其(🐧)(qí )实就是长期(🥈)在一(🧜)(yī )个地(dì )方的(📚)反(🌺)反复复地(dì )重复一(🕤)些事情(qíng )，并且(♉)要简(📦)单，我慢(màn )慢不(🎸)喜欢很多写(xiě )东西(📞)的(♌)人都喜(xǐ )欢的(🏀)突然(🎖)间很多(duō )感触(🍡)(chù )一起涌来(lái )，因为(🌶)我(🏝)发现不(bú )动脑(nǎo )子(🍧)似乎更加能让(✋)(ràng )人愉(yú )快。 -

我(🌝)说(shuō(🦇) )：(🧑)你看这车你也(yě )知(🐩)道(dào )，不如我发(📎)动(dòng )了(le )跑吧。

这时候(🌯)(hò(🤸)u )老枪一拍桌子说(shuō(💛) )：原(yuán )来是个(🎦)灯泡(🎹)广告(gào )。

第二天(💑)，我(🐃)(wǒ )爬上去北京的慢(👢)(màn )车，带着很多(💛)行李(😜)，趴在一个靠窗(🚭)(chuāng )的桌子上大睡，等(🛂)我(✌)(wǒ )抬头的时候(🎾)，车(chē(🏹) )已经到了北京(🌨)(jīng )。

我不明白我为(wé(🥃)i )什(🙆)么(me )要抛弃这(zhè )些人(🕉)，可能是我(wǒ )不(🛍)能(néng )容忍这些(👅)人的(😿)一(🛩)(yī )些缺(quē )点，正如(rú(🍲) )同他们不能容(😲)忍(rěn )我的(de )车一样。

当(🥑)年(🎦)(nián )春(chūn )天即将夏天(🌐)，就是在我偷车(😭)以(yǐ(⏩) )前一(yī )段时间(🚨)，我(🐾)觉得(dé )孤立无援，每(📿)(měi )天看《鲁滨逊(🗄)漂(piā(🌤)o )流记(jì )》，觉得此(✴)书与(yǔ )我的现实生(💁)活(🈳)(huó )颇为相像，如(🌼)同(tó(📎)ng )身陷(xiàn )孤岛，无(🏤)法自救(jiù )，惟一不同(❓)的(⏫)(de )是鲁滨逊这家伙(huǒ(⚪) )身边(biān )没有一(🚆)个(gè )人，倘若看(🐸)见人(🥎)的(👣)出(chū )现肯定会吓一(🎧)跳(tiào )，而(ér )我身(🙁)边都(dōu )是人，巴不得(😜)让(💒)(ràng )这个(gè )城市再广(📒)岛一(yī )次(cì )。

教(👸)师或(♓)者说(shuō )学校经(😃)常(🧐)犯的一(yī )个大(dà )错(👅)误就是孤立看(🦀)(kàn )不(🐡)顺眼的。比(bǐ )如(🥋)，有一人考试(shì )成绩(⛄)(jì(🔍) )很差，常常不及(🧀)(jí )格(🐹)，有的教师(shī )就(🐂)经常以拖低班(bān )级(😉)平(🥗)(píng )均分为名义，情(qí(💆)ng )不自禁发动其(😾)(qí )他学生鄙视(✋)他。并(🍖)且(😮)(qiě )经常做出(chū )一个(🌯)学生犯错全班(🍄)受(shòu )罪的没有师德(🈵)的(🚡)(de )事情(qíng )。有的教(jiāo )师(🥢)潜意识的目的(👊)(de )就是(🎋)(shì )要让成绩差(👌)的(de )学(xué )生受到其他心(💵)(xīn )智尚未健全(🖐)的学(🍁)(xué )生的(de )排挤。如(🍔)果不是(shì )这样，那这(😤)件(🥟)(jiàn )事情就做得没有(➰)(yǒu )意义(yì )了。