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幸好咱(👹)(zán )俩这不(🦊)是(shì )表白现(🌁)场，不然(🚣)你就是在(😍)(zài )跟我发朋(🚈)(péng )友卡。

孟行(háng )悠(🏇)(yōu )这(🕶)才放心(😕)：那就好，勤哥(gē )是个(🤶)好老(lǎ(🍏)o )师，绝对不(💰)(bú )能走。

贺勤(🎁)走(zǒu )到两个学(xué(🙂) )生面前站着(🌛)(zhe )，大有护犊子(zǐ )的意思(🈷), 听完教(🈂)(jiāo )导主任(😓)的(de )话，不紧不(📝)(bú )慢地(🚞)说：主任(🛁)(rèn )说得很对(🕵)(duì )，但我是他(tā )们(🏁)的班(🚺)主任，主(👸)任说他们早(zǎo )恋，不知(😬)(zhī )道依(😍)据是什(shí(💆) )么？我们做(👰)老(lǎo )师的要劝(quà(🐇)n )导学生，也(yě(🚳) )得有理有据, 教(jiā(📩)o )育是(🧘)一个(gè(📛) )过程，不是一(yī )场谁输(🌽)谁赢(yí(🍖)ng )的比赛。

贺(🔬)勤(qín )和其他(🔣)班(bān )两个老师从(🐶)(cóng )楼上的教(🗜)师食(shí )堂吃完饭(fàn )下(🔖)来，听见(Ⓜ)(jiàn )大(dà )门(⏸)口的动静(jì(💖)ng )，认出是(🍷)自己(jǐ )班(🏢)的学生(shēng )，快(😈)步走上(shàng )去，跟教(🙌)导主(⏩)(zhǔ )任打(🔛)了声(shēng )招呼，看向(xiàng )迟(🥐)砚和孟(🌵)行悠(yōu )：(🔲)你们怎么还(🦅)(hái )不去上课(kè )？(🥟)

孟行悠自(zì(🌐) )我打趣，轻巧(qiǎo )把自己(⚫)那(nà )些(🚉)乱七八糟(zāo )的心思盖(🥂)过去(qù(🦎) )：想做我(😹)(wǒ )朋友门槛(🐡)可不(bú )低，班长你(⛑)(nǐ )还差点火(🚅)候。

哥哥的同(tóng )学也在(🃏)，景(jǐng )宝(📭)去跟她打(🔳)个(gè )招呼好(👾)吗(ma )？

迟(🦌)砚觉得(dé(📜) )奇(qí )怪：你(💺)不是(shì )长身体吗(🕤)？一(🌤)(yī )份不(🆑)够就(jiù )再来一份。

孟行(🎀)悠把嘴(🙎)里(lǐ )的食(💽)物咽(yān )下去(❓)，说：加糖的。

孟行(🎭)(háng )悠想不出(🍠)结果(guǒ )，她从来(lái )不愿(👬)意太为(📡)(wéi )难自己(🛢)，眼下(xià )想不(✉)明白(bá(🍶)i )的事情她(🌉)就(jiù )不想，船(🚅)到桥(qiáo )头自然直(🍂)，反正该明白(💹)(bái )的时候总能(néng )明白(🚕)。