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贺(😞)勤走到两个(gè )学生(shē(💑)ng )面前(🏝)(qián )站着，大有护犊子的(🕵)意(🏎)思(sī ), 听完(wán )教导主(👼)任(🦖)的话，不(bú )紧不(bú )慢(👚)地(Ⓜ)(dì )说：主任说得很(🌬)对(🧟)，但我(wǒ )是他(tā )们的(👸)班(🌵)主任，主任(rèn )说他(tā )们(🍱)早恋，不知道依据是什(📬)么？(🎴)我们(men )做老师的要劝(quà(🚚)n )导(👦)学(xué )生，也得有理有(👎)据(📍), 教育是一个过程(ché(🎣)ng )，不(🔚)(bú )是一场谁输谁(shuí(🎢) )赢(🚱)的(de )比赛(sài )。

迟梳拉住(🌄)孟(🙊)行悠的手，避开(kāi )两个(🙎)(gè )男(❤)生，小声与(yǔ )他耳(ěr )语(💔)：(🖊)小可爱，你偷偷跟我(🐍)说(😍)，你们(men )是不是在谈恋(😒)爱(💤)？

之前(qián )那些(xiē )所(🗂)有(🥨)看起来带点什么意(🌳)思(🦃)(sī )的行(háng )为言语，原来(😘)(lái )只是(shì )出于(yú )朋友(🦅)的角(🤰)度，简单又纯粹。

孟(mèng )行(⬅)悠(🏤)(yōu )一时词穷，倒(dǎo )是(🎞)摊(🔅)(tān )饼的(de )阿姨笑起来(🤟)，在(😖)摊位爽快地说(shuō )：(🐘)有(😧)(yǒu )菜有菜，荤素(sù )搭(⤴)配(🚂)(pèi )营养(yǎng )得很，同学你(🆒)喜欢吃菜，我给(gěi )你多(duō )来(🛰)两(🎛)片生菜叶(yè )。

教(jiāo )导(🍆)主(✨)(zhǔ )任气得想冒烟：(✏)你(🐏)们两个(gè )一个(gè )鼻(🚈)孔(♏)出气，连说话(huà )口气(🔚)(qì(🏎) )一样(yàng )没礼貌，还说只(🥨)是同学关(guān )系？

孟行(⬜)悠甩(🏚)开那些有(yǒu )的没(méi )的(🈂)乱(🐽)七八糟的念头，看了(😶)眼(🥀)景(jǐng )宝，说道：我都(💫)可(⏹)(kě )以，听景(jǐng )宝的吧(🎢)。

迟(📰)砚叹了口气，无奈(nà(🛫)i )回(🍳)答(dá )：不是，男生(shēng )哪(👽)有(yǒu )你们(men )女生讲究，每(🤣)天都(🎣)是(🍖)食堂解决(jué )三餐(cā(😻)n )，方(🥦)便省事。

后座(zuò )睡着(🔮)(zhe )了(🥘)，下午在家玩拼图玩(🏹)累(🏻)(lèi )了，没睡午觉，一听(🖌)你(🚱)(nǐ )周末(mò )也不(bú )回家(🧐)吵着要来跟你住。

景(jǐ(🥝)ng )宝在(🌁)(zài )场，这个小朋友浑(hú(📝)n )身(🌁)上(shàng )下都充满了神(☔)秘(🌱)感，孟行悠什(shí )么都(😜)(dō(🍉)u )不知道，现在(zài )这个(🦒)(gè(🐬) )情况(kuàng )也不好问什(🐴)么(🚡)，她只是能感觉(jiào )到景(🐲)(jǐng )宝跟其他小朋(péng )友(📬)的(de )不(🥚)一(⛏)(yī )样。

孟行悠倒是能(🦏)猜(⤴)到几分她(tā )突然(rá(📊)n )搬(🐍)出去的缘由(yóu )，不(bú(😠) )过(🚼)这(zhè )个缘由她不会(🌼)说(🕯)，施翘更(gèng )不会(huì )说。