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文科都能学(👹)好的男生，心思是(🌟)不(bú )是都这么(me )细(🛠)腻(🍨)？

孟(mèng )行悠(🎽)一直(🛃)觉得贺勤这人脾(🚵)(pí )气好，好(hǎo )得(dé(🔂) )像个软(ruǎn )柿子，一(⭕)(yī(🕞) )点战斗力(lì )都没(📸)有，所以才被(💓)领导(🏃)穿(chuān )小(xiǎo )鞋，在(zà(🤙)i )班上也没(méi )有威(💢)信(🥢)。

你好精致啊，但我(🖍)跟你说(shuō )，路(☕)边摊(🖍)(tān )都是美食(shí )天(🔩)堂。

景(jǐng )宝脸一红(🤟)，从座位上跳下(xià(📇) )来(😤)，用那(nà )双(shuā(🖊)ng )跟迟(💺)砚(yàn )同款的桃(tá(📚)o )花眼瞪着(zhe )他，气呼(🤓)呼地说：砚二宝(⛪)(bǎ(🔧)o )你是个坏(huà(🌕)i )人！

迟(🧠)砚(yàn )失笑，解(jiě )释(💆)道：不会，他没那(⭐)么大(dà )权力，公(gō(🌒)ng )立(🃏)(lì )学校教(jiāo )师都(🚃)是教(jiāo )育局(🌲)编制(🛡)在册，哪那么容(ró(👠)ng )易丢饭碗(wǎn )。

迟砚(🎾)笑(xiào )了笑，没(méi )勉强(🕝)他，把他放回(🥂)座位(🏥)上，让他自(zì )己下(✌)车。

贺勤走到(dào )两(🐑)个学生(shēng )面前站(🚲)着(🙅)，大有护犊子(🍋)的(de )意(🏜)思, 听完(wán )教(jiāo )导(🦀)主任(rèn )的话，不(bú(🚣) )紧不慢地(dì )说：(👻)主(🕖)任说得很对(👢)，但我(💑)(wǒ )是他们的(de )班主(🤥)任，主任说他(tā )们(🈚)早恋，不知道依据(⚓)是(🌊)什(shí )么？我们(men )做(📔)老师的(de )要劝(🔁)导学(😟)(xué )生，也得有理有(😷)据, 教育是(shì )一个(😢)过程(chéng )，不是一(yī(🚩) )场(🏋)谁输谁(shuí )赢(🤽)的比(⚪)赛(sài )。