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迟砚的笑(xià(🤟)o )意(🥄)褪去，眼(yǎn )神浮上一层凉(liá(🧛)ng )意(🧟)：哪条校(xiào )规说了男(🗺)女生(🤖)(shē(🌼)ng )不能同时在(zài )食堂(🤑)吃(🥉)饭？(⏯)

贺(hè )勤和其他班(bān )两(🤘)个(📚)老师从楼(lóu )上的教师食(shí(🦓) )堂(🛏)吃完饭下来(lái )，听见大(🚰)门(mé(🐰)n )口的动静，认(rèn )出是自(🚙)己(💮)班(bā(🌮)n )的学生，快步(bù )走上(shà(🐃)ng )去(⛔)，跟(gēn )教导(dǎo )主任打了(le )声招(⬅)(zhā(🚭)o )呼，看向迟(chí )砚和孟行(🐋)悠：(🅾)你们怎么还(hái )不去上(🍧)课(🗜)？

哥(gē )，我不回去(qù )。景宝抱(🍊)住(😢)迟(chí )砚的腿，死(sǐ )活不肯放(🏃)手(📐)。

孟行悠笑出(chū )声来(🥌)：(⏩)你弟(❓)多(duō )大了？审美(měi )很(🍙)不(🤚)错啊。

幸(xìng )好咱俩这不(bú )是(📮)表(♊)白现场，不然你就是(shì(🍀) )在跟(🔁)我(⚫)发朋友(yǒu )卡。

想说的(🌆)(de )东(🕊)西太(🏹)多，迟(chí )砚一时抓不(bú(📸) )到(🐹)重点，看见(jiàn )前面有一辆(lià(⏮)ng )熟(🎨)悉(xī )的车开过(guò )来，他(⚡)只好(💺)挑了(le )最紧要的(de )跟孟(mè(🥙)ng )行(🈺)悠说：我(wǒ )弟情况有点特(📣)(tè(🍏) )殊，他怕生(shēng )，你别跟他计(jì(⛩) )较(🖥)。

迟砚听(tīng )完，气音悠(🤢)长(🐑)(zhǎng )呵(✖)了一声，一个标点符号(👑)(hà(✌)o )也没说。

贺(hè )勤说的那番话(🎂)(huà(🎴) )越想越带劲(jìn )，孟行悠(〽)还把(⏫)(bǎ(🎸) )自己整得有(yǒu )些感(💟)动(🚕)，坐下(🐷)(xià )来后，对着(zhe )迟砚感慨(💠)颇(📺)多(duō )：勤哥一个(gè )数学老(🔧)师(🕎)口才(cái )不比许先生(shē(💮)ng )差啊(👪)，什么‘教育(yù )是一个(❔)过(🐥)程(chéng )，不是一(yī )场谁(shuí )输谁(⛄)赢(🚾)的比(bǐ )赛’，听听这(zhè )话，多(🌸)酷(🐵)多(duō )有范，打死我(wǒ )我(🕔)都说(💌)不出(chū )来。