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迟梳(😡)拉(lā )住孟(🚏)行悠的手，避开两个男生，小声(shēng )与他耳(ěr )语：小(xiǎo )可爱，你偷(🔮)偷(tōu )跟我(⏪)说，你们(men )是(🕊)不是(shì )在(🈸)谈恋(liàn )爱(🔪)？

他吃饱(🐊)了还觉得(🔟)意犹未尽(🥘)，想到孟行(🗒)悠(yōu )之前(🚴)提(tí )过那(🎈)些(xiē )小吃(⏹)，问：你(nǐ(👄) )说的那(nà )个什(📻)么(me )粉

陈雨(🥘)(yǔ )站在宿(🚝)(xiǔ )舍角落(🦗)里，静静看(⛔)着这一切(🤙)，一言不(bú(📫) )发。

秦(qín )千(🍨)艺还(hái )是(🏑)看孟(mèng )行(📱)悠不(bú )顺(♟)眼，中途找(⬅)(zhǎo )了两三(sān )次茬，孟行悠顾着调色没搭理，她估计觉(👻)着没劲，后(🚼)面倒(dǎo )也(🍟)安静(jìng )如(🛴)鸡。

贺勤说(🌂)的那番(fā(🖲)n )话越想(xiǎ(🚂)ng )越带劲(jì(🏎)n )，孟行悠还(👄)把自己整(🐈)得有些感(🤫)动，坐下来(💤)后(hòu )，对着(📛)(zhe )迟砚感(gǎ(📛)n )慨颇多(duō )：勤(🏵)哥(gē )一个(💓)数(shù )学老(👧)师(shī )口才(🗿)不(bú )比许(♟)先(xiān )生差(⏭)啊，什么‘(✋)教育是一(🏾)个过程，不(💝)(bú )是一场(🍳)(chǎng )谁输谁(🦂)(shuí )赢的比(bǐ )赛’，听听这话，多(duō )酷多有(yǒu )范，打(dǎ )死我我都说(🌝)不出来。

贺(📎)勤和其他(🚆)班两个老(👶)师(shī )从楼(🔋)上(shàng )的教(🏞)师(shī )食堂(⏭)吃(chī )完饭(🕍)下来，听(tī(🚳)ng )见大门(mé(🛏)n )口的动(dò(💺)ng )静，认出是(😉)自己班的(😩)学生，快步走上去，跟(gēn )教(🤒)导主(zhǔ )任(🔱)打了(le )声招(🔟)呼(hū )，看向(🐴)(xiàng )迟砚和(🕯)(hé )孟行悠(📃)(yōu )：你们(🚈)(men )怎么还(há(🔔)i )不去上课(👭)？

六班(🛷)后门大开(🌘)着，迟砚(yàn )和孟行(háng )悠站在(zài )教室最(zuì )后面略(luè )显突兀，引得(🌍)(dé )经过的(🚚)(de )人总会(huì(Ⓜ) )往教室里(➰)面看几眼(♉)，带着探究(👹)意味。

孟行(✖)悠(yōu )笑得(🔖)肚(dù )子痛(🧢)，把菜单(dā(🥕)n )拿给迟(chí(🌄) )砚：你(nǐ(💵) )点吧，我先(🔠)缓(huǎn )缓。

听见那几个看热(🍣)闹的人匆(🛒)匆走开的(🌇)脚步(bù )声(🚐)，孟(mèng )行悠(🐒)拍(pāi )拍手(✂)，走到门(mé(🥇)n )后靠墙(qiá(🍠)ng )站着。