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陈(chén )雨站在(💍)宿(💛)(xiǔ )舍(shě )角落(🆚)里，静(jìng )静看着这一(yī(🎛) )切(⏪)，一言不(bú )发(📯)。

孟行悠(yōu )不信，把手(shǒu )放(😀)下来凑上(shà(⏭)ng )前(🏋)看，发现(xiàn )镜(🐨)片还真没(méi )度数，是平(🌊)(pí(📗)ng )光的。

孟行(há(🔜)ng )悠干笑两声(shēng )：可能因(🐟)为我性格比(🎾)较(🍲)像男生，姐姐(🛍)你(nǐ )真的误会了(le )

迟梳(🌅)的(🧐)电话(huà )响起(🔃)来, 几句(jù )之后挂断, 她(tā(👉) )走到景宝面(🥪)(miàn )前蹲下来摸(🌾)(mō )摸他的(🛶)头，眼神温柔(📵)：(🔯)这(zhè )两天听(🔴)哥(gē )哥(gē )的话，姐(jiě )姐(🤴)(jiě(🌙) )后天来接(jiē(😍) )你(nǐ )。

孟行悠伸(shēn )手往后(⬆)面讲(jiǎng )台指(🌺)去(🚸)，重(chóng )复道：(🗝)这里(lǐ )太近了，看(kàn )不(🛷)出(🙃)来，你(nǐ )快去(🧓)讲台上(shàng )看看。

贺勤(qín )说(🍡)的那番话(huà(🎦) )越(👶)想越带劲，孟(🏨)行悠还把自己整得有(🏅)些(🎽)感动，坐下(xià(🥇) )来后，对着(zhe )迟砚感慨颇(pō(📝) )多：勤哥一(♟)(yī(🚣) )个数学老师(📴)(shī )口才不(🌗)比许(xǔ )先生(📼)差(🎭)啊，什么‘教(👤)育(yù )是一个过程(chéng )，不(📁)是(👒)一场(chǎng )谁(shuí(🛬) )输谁赢的(de )比(bǐ )赛’，听(tī(💿)ng )听(tīng )这话，多(🐵)酷(🕑)(kù )多有范，打(📕)(dǎ )死我我都说(shuō )不出(🔆)来(🛒)。

迟(chí )砚回头(🛢)看了(le )眼头顶的挂(guà )钟，见(💑)时间(jiān )差不(🙇)多(🕦)，说(shuō )：撤了(✌)吧今(jīn )儿，还有一小时(🏏)熄(🧢)灯了。

贺勤走(🍙)到两个学生面前站(zhàn )着(🐊)，大有护(hù )犊(🉐)子(🧟)的意思(sī ), 听(🐷)完教导主(🔙)(zhǔ )任的话，不(🕢)(bú(📳) )紧不慢地说(➖)(shuō )：主任说得(dé )很对(🧝)，但(🗜)我(wǒ )是他们(🎳)的班(bān )主(zhǔ )任，主任(rèn )说(🌩)(shuō )他们早恋(🚳)(lià(🔪)n )，不知道依据(🚲)(jù )是什么？我(wǒ )们做(🧡)老(🍈)师的(de )要劝导(⛔)学生(shēng )，也得有理(lǐ )有据(⛽), 教育是(shì )一(🕢)个(🤙)过程，不是一(👆)场谁(shuí )输谁赢的比(bǐ(💼) )赛(🦏)。

孟行悠(yōu )却(🔈)毫无求生欲，笑得双肩直(🐂)抖，最后使不(🖌)上(🤼)力，只(zhī )能趴(🆙)在桌子(zǐ(😺) )上继续笑：(🔌)非(🈸)常好笑，你一(🕤)个精致(zhì )公子哥居然(😗)(rá(🃏)n )有这么朴素(🧜)(sù )的名字，非(fēi )常优秀啊(📶)。