教(🥞)导主(zhǔ(😢) )任板着(zhe )脸, 哪(🗾)能(néng )被(🥋)这一(yī )句话就给打(🧛)发:你说没(méi )有就(🔧)没有?你这个班主(💀)任也太不负(fù )责任(👜)了(le ),这个(gè )年龄段(duà(🧓)n )的学生(shēng )不能走(zǒ(👿)u )错路,我们做老师的(⏫)要(yà(🗓)o )正确引(yǐn )导。
周(🛐)五下(🍠)课后,迟砚和孟(🌥)(mèng )行(🔔)悠留(liú )下来出(🥩)(chū )黑(🚡)板(⌚)报(bào ),一个(gè(👕) )人上(🥫)色(⛔)(sè )一个人(ré(⛏)n )写字,忙(🏃)起来谁(shuí )也(🤑)没说(shuō(🍊) )话。
听见自己(👽)的外号(🧞)从迟砚(yàn )嘴里冒(mà(📳)o )出来,孟行悠(yōu )心头(⏮)涌(yǒng )起一种(zhǒng )说不(😉)清(qīng )道不明的感觉(⛩)。
迟砚摸(mō )出手机(jī(📏) ),完全没有要满足他(🐰)的意思(sī ):我不(bú(🚽) )上厕所(suǒ ),你自(zì )己(⭐)去。
晚(🙇)自习(xí )下课,几(➗)个人(🐉)留下多耽(dān )误(😠)了一(🔧)(yī )个小时,把黑(😽)板报(🎪)的(🍀)底色刷(shuā )完(🙆)。
迟(chí(🚹) )砚(⏳)甩给(gěi )她一(🛌)个(gè )这(💷)还用(yòng )问的(📧)眼(yǎn )神(🌻):我(wǒ )喝加(😠)糖的呗(🕤)。
她这下算(suàn )是彻底(🤷)相信迟砚没有针对(🧑)她,但也(yě )真切感(gǎ(⛺)n )受到迟(chí )砚对她(tā(🚮) )没有一(yī )丝一毫(há(🥣)o )的意思。
迟砚一怔,估(♒)(gū )计没想(xiǎng )到还有(🤞)这种操作,点头说了(🌔)(le )声谢(💅)谢(xiè )。
孟行(háng )悠(🐽)费了(🍕)(le )老大劲(jìn )才忍(🤹)住(zhù(📨) )没翻白眼,迟砚(🎢)比她(🈶)冷(🎻)(lěng )静,淡(dàn )声(🧠)回答:(👆)刚吃完饭,正(💠)要去(qù(🍾) )上课,主任。
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