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走了走了(le ),回去(🌁)洗澡,我的(de )手都(👼)刷酸了。
教导(dǎ(🏙)o )主任这一拳打(🦒)在(zài )棉(🌠)(mián )花上(🔸):你这(🍦)么说(shuō(💽) ),还是我(🔹)这(🤰)个做主(zhǔ )任(🕕)的(⛵)不是了?
煎(🏪)(jiān )饼(bǐng )果子吃(👽)完,离上(shàng )课(kè(🚆) )还有五分钟,两(🧕)(liǎng )人扔掉食品(⏰)袋走出(chū )食堂(💉),还没(méi )说上(shà(✌)ng )一(yī )句话,就被(👀)迎面(miàn )而来的(〰)教导主任叫(jià(🎛)o )住。
贺勤说(shuō )的(➰)那(nà )番(fān )话越(🎃)想越带劲,孟行(📃)悠还把自己整(⛷)(zhěng )得有些感动(🃏),坐(zuò )下(xià )来后(🈴),对着迟砚(yàn )感(💩)慨颇多(🧖):勤哥(🕓)一(yī )个(🔥)数学老(🤙)师口才(⛸)(cá(🚳)i )不(bú )比许先(♊)生(🏌)差啊,什(shí )么(🕉)‘教育是一个(🏠)(gè )过程,不是一(🖌)场(chǎng )谁(shuí )输谁(🍎)赢的比赛’,听(🕚)听这话,多酷(kù(🐨) )多有范,打死我(💝)我(wǒ )都说不出(🚗)来(lái )。
快(kuài )走(zǒ(🐹)u )到教室的时候(🤤),孟行悠才回过(🙄)神来(lái ),扯扯迟(💀)砚(yàn )的袖(xiù )口(🥢)(kǒu ):你说主任(🗻)会不(bú )会一生(🐅)气,就把勤(qín )哥(🆔)给开了啊?
孟(🎭)(mèng )行(háng )悠一怔(🐺),抬眼问(👂)(wèn )他:(🗼)你不问(🥕)问我能(néng )不能(🥤)画(⏹)完就放他(tā(🎩) )们(🤼)(men )走?
孟行悠(🏙)把嘴(zuǐ )里(lǐ )的(🤾)食物咽下去,说(💌):加糖的。
六(📝)(liù )班后门大开(🛡)(kāi )着,迟(chí )砚和(🖨)孟行悠站在(zà(🔜)i )教室最后面略(🥍)显突(tū )兀,引得(🐨)经(jīng )过的(de )人(ré(🌘)n )总会往教室里(🕴)面(miàn )看几眼,带(⛑)着探究(jiū )意味(⏫)。
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