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贺勤(qín )走到两(🗓)个学生面(🎳)(miàn )前站着，大(🌐)有护犊(🤳)子(🎈)(zǐ )的意思, 听完教导(🎖)(dǎo )主任的(😅)话，不紧(jǐn )不(👽)慢地说：(📖)主任(rèn )说得很对，但(😮)我(wǒ )是他们的班主任(📴)(rèn )，主任说(🚜)他们早(zǎo )恋(🍋)，不知道(🏀)依(💂)据(jù )是什么？我们(👢)做(zuò )老师(🏚)的要劝导学(💈)生，也得有(🚟)理有据, 教(jiāo )育是一(❎)个过程，不(🏋)是一场谁输(🔎)谁(shuí )赢的(🔒)比赛。

景宝(bǎ(🦎)o )不知道(👄)是怕生还(hái )是觉得自(😓)己完成(ché(💁)ng )了哥哥交代(👔)的任(rè(🙈)n )务(🏣), 撇下孟行悠转身跑(🖊)(pǎo )回迟砚(😹)身边去，站在(🕴)他身后拽(🍪)着(zhe )迟砚外套衣角, 垂(🏽)(chuí )着小脑袋，再无(wú )别(🈺)的话。

孟行(🛹)悠(yōu )捧着这(🛀)杯豆浆(⛪)，由(😈)衷感慨：迟砚(yàn )，我(🤕)发现你这(🐆)个人恋爱没(🏥)谈过，照顾(➕)(gù )人的本领倒是一(🍧)(yī )流的。

可(💰)惜他们(men )家没(🍟)参照物，一(👬)(yī )个个全是(🐫)理科生(🙇)(shēng )，妥妥的直男品(pǐn )种(🤾)。

迟砚戴上(🔌)眼(yǎn )镜，抬头(🀄)看她一(🎯)(yī(🌨) )眼：没有，我是说你(🛃)(nǐ )有自知(🤢)之明。

迟(chí )砚(💽)晃到孟行(📒)悠身(shēn )边来，盯着黑(💠)板(bǎn )上人物那处空白(🐆)(bái )，问：那(🤨)块颜色(sè )很(🤤)多，怎么(🎼)分工(gōng )？

一坐下来，景(🌊)(jǐng )宝就扯(🌽)扯迟砚的袖(🥎)子，小声地(🏵)说：哥(gē )，我想尿尿(⏲)

孟行(háng )悠(🎟)从桌子上跳(📫)下(xià )来，看(🎮)见迟砚的(de )眼(🚒)镜还放(✔)在旁边(biān )的椅子上，举(🐉)起(qǐ )来叫(🙀)他，你不戴(dà(🎃)i )眼镜怎(🐎)么(🚈)看啊，拿去戴着。

你又(💷)不近(jìn )视(🍴)，为什么要戴(🌞)(dài )眼镜？(🥂)孟行悠盯(dīng )着走过(🐦)来的迟砚(🐫)(yàn )，狐疑地问(⛳)，你(nǐ )不会(😞)是为了装逼(😀)(bī )吧？(🤡)