贺勤走(😊)(zǒu )到两个学生(🗑)(shēng )面前站着,大(📮)有护(😡)犊(dú )子的意思(🏜), 听(tīng )完教导主(🔵)任(rèn )的话,不紧(🍗)不(🔠)慢地说(shuō ):(😱)主(🍄)任说得(dé )很对(💡),但我(wǒ )是他们(🕞)的班主任,主(zhǔ )任说(🙆)他们早(zǎo )恋,不(📫)知道(dào )依据是(👯)什(shí )么?我们(🌯)做(🔂)(zuò )老师的要劝(🥎)(quàn )导学生,也(yě(🚡) )得有理有(yǒu )据(🧣), 教育(🍆)是一(yī )个过程(💵),不(bú )是一场谁(🚆)输谁赢的比(bǐ(🐈) )赛(🤳)。
迟砚失(shī )笑,解(🚘)释道(dào ):不会(🍙),他没那么大(dà(🤘) )权力,公立(lì )学校教(🐞)师都(dōu )是教育(🚛)局(jú )编制在册(🛳),哪(🐉)那么容易(yì(🌀) )丢(🔰)饭碗。
迟砚笑了(🏪)笑(xiào ),没勉强他(🍧)(tā ),把他放回(huí )座位(👌)上,让他自己下(〽)(xià )车。
迟砚失(shī(⬇) )笑,解释道(dào ):(🎵)不(🦍)会,他没那么大(📼)(dà )权力,公立(lì(👅) )学校教师都是(🌮)教育(🃏)局(jú )编制在册(💁),哪那么容易(yì(🏸) )丢饭碗。
快走到(🍂)教(📑)室(shì )的时候,孟(👊)(mèng )行悠才回过(💣)(guò )神来,扯(chě )扯(🧑)迟砚的袖(xiù )口:你(💿)说主(zhǔ )任会不(🐈)会一(yī )生气,就(🔙)(jiù(🚕) )把勤哥给开(🌨)(kā(🔖)i )了啊?
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可刚刚那番(🛒)话说的(de )可一点(🐗)不软(🦆)(ruǎn )柿子,至少(shǎ(🥗)o )她读书这(zhè )么(💑)多年,没(méi )见过(📖)敢(🚓)跟教(jiāo )导主任(🚣)这么(me )说话的老(🧕)(lǎo )师,不卑不(bú(♍) )亢,很(🏈)有气(qì )场。
孟行(👭)悠还在这里(lǐ(🍷) )打量,迟砚(yàn )已(🚽)经(🥨)走上去(qù ),叫了(😸)一声姐。
孟行(há(🔛)ng )悠的忍耐到(dà(🚕)o )了底线,抢(qiǎng )过话头(🈷)嗤(chī )了句:主(🦋)任(rèn ),要不然你(🍚)(nǐ(👗) )跟学校商量(💨)(lià(✔)ng )商量,分(fèn )个男(🐿)女食堂(táng )出来(🧢)得了。
孟行悠心(🌷)头茫(🥖)然, 但此(cǐ )刻也(😆)不好多(duō )问, 站(🛸)起来后(hòu )也没(🔚)再(🕢)说(shuō )话。
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