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我(🤺)上(😛)学(📉)的时候教(jiāo )师最(zuì )厉害的(de )一招(zhā(🎦)o )是叫你(🤰)的(👫)家长来一趟。我觉得这(zhè )句话(huà )其(🤦)实(👇)是(shì )很(⛅)可(🐎)(kě )笑的，首先连个未成年人都教育(📈)(yù(🐺) )不了(le )居(⏺)然要(yào )去教(jiāo )育成年人，而(🆘)且我觉(🔀)得(🚙)学(⏭)生有这(zhè )样那(nà )样的(de )错(cuò )误，学(🧠)校(🙅)和教师(💗)的(🗣)责任应该大(dà )于家长(zhǎng )和学(xué )生(🥝)本(🏿)(běn )人，有(📚)天(🌛)大的事情打个电话就可(kě )以了(⛺)(le )，还(🆖)要(🍜)(yào )家长(zhǎng )上班请假亲自来一趟，这(👧)就过分(🅾)(fè(🌪)n )了。一些家(jiā )长请(qǐng )假坐几个钟头(🍃)的(🍍)车过来(⛓)以(🎥)为自己(jǐ )孩子(zǐ )杀了人(rén )了，结果(📄)问(🦈)下来是(🥒)毛巾没挂好导致寝(qǐn )室扣(🦃)(kòu )分了(🔈)。听(⛏)到(🔯)(dào )这样的事情，如果我是家长的(⏺)话(👈)(huà )，我(wǒ(🦃) )肯(🐣)定(dìng )先(xiān )得把(bǎ )叫我来的那老师(🚔)揍(✌)一顿，但(🚱)是(📋)不(bú )行啊(ā )，第(dì )一，自己孩子还(🌜)要(🐀)混(📅)下去啊；第(dì )二，就(jiù )算豁(huō )出去(🔠)(qù )了，办(😦)公(🐁)室里也全是老师，人数(shù )上肯(kěn )定(🧓)吃(🧕)亏(kuī )。但(❤)(dà(🗡)n )是怒气一定要发泄，所以只能先(xiā(🗳)n )把(🚌)自(zì )己(🅱)孩子(zǐ )揍一(yī )顿解解气了(🍹)。这样的(📅)话(🌓)，其(🤙)实叫(jiào )你来(lái )一趟的(de )目的(de )就达(👯)到(👔)了。

北京(🎖)最(💊)颠簸的路当推(tuī )二环(huán )。这(zhè )条(tiá(🏏)o )路(🍜)象(xiàng )征(🕥)着(😩)新中国的一路发展，就两个(gè )字(⛳)—(🍳)—(🎰)坎(kǎn )坷(😚)。二环给人的感觉就是巴黎(😚)到(dào )莫(📊)斯(🎹)(sī )科(kē )越野(yě )赛的(de )一个分站。但是(🚇)北(🔦)京最近(👃)也(🏈)出现(xiàn )了一(yī )些平的(de )路，不过在那(🎱)些(😍)平的路(🎄)上常常会让人(rén )匪夷(yí )所(👘)思地(dì(🚵) )冒(🐺)出(🏆)(chū )一个大坑，所以在北京看见法(👱)拉(⛑)(lā )利，脑(⛵)子(🚽)里(lǐ )只能(néng )冒出三个字——颠死(🎾)他(🔯)。

所以我(😼)(wǒ(🎡) )就觉(jiào )得这(zhè )不像是一个有文(🔢)化(🔥)的(🏯)城市修(🍗)的路(lù )。

此后(hòu )有谁(shuí )对我(🚉)(wǒ )说枪(👯)骑(🥌)兵的任何坏处比如说不喜(xǐ )欢它(🐅)(tā(🙇) )屁股上(🗞)(shà(🏤)ng )三角(jiǎo )形的灯头上出风口什么的(🐗)，我(👂)都(dōu )能(🤙)上(shàng )去和他(tā )决斗(dòu )，一直(👮)到此人(📭)看(🍁)到(🌞)枪骑兵的屁股(gǔ )觉得(dé )顺眼为(wé(😫)i )止。

然后(🤬)老(🤖)枪打电话过来问我最近生(shēng )活，听(🔂)了(📛)我(wǒ )的(🐪)介(⛓)(jiè )绍以后他大叫道：你丫怎(zěn )么(🈚)过(⚾)得(dé )像(🏎)是(shì )张学(xué )良的老年生活(🕴)。

年少的(👸)时(🤖)候常常(cháng )想能开(kāi )一辆(liàng )敞篷(pé(🤼)ng )车(🥪)又带着(🔖)自(🀄)己喜欢的人在满是落(luò )叶的(de )山路(🙂)上(♎)(shàng )慢慢(🧝)(màn )，可是现在我发现这是很(🎫)难的。因(🍾)为(🚺)(wé(🐥)i )首先开(kāi )着敞(chǎng )篷车的时候旁边(📛)没有自(🏾)己(😖)喜欢的(de )姑娘(niáng )，而有(yǒu )自己(jǐ )喜欢(🛳)的(➡)姑娘在(🧣)边(🐘)上的时候又没开(kāi )敞篷(péng )车，有(yǒ(👅)u )敞(🌷)篷(péng )的(🔗)车和自己喜欢的姑娘的(de )时(🎳)候偏(piā(🖱)n )偏(📻)又(yòu )只能(néng )被堵车在城里。然后随(🌙)着(⛺)时间过(♉)(guò(🤙) )去，这(zhè )样的(de )冲动(dòng )也越来越少，不(🅰)像(🙉)上学的(🏗)时候，觉得(dé )可以为(wéi )一个(🔹)(gè )姑娘(🛰)付(🐀)出(🍬)一切——对了，甚至还(hái )有生(shēng )命(🙍)。

教(jiāo )师(👧)或(🦏)(huò )者说学校经常犯的一个大错误(🥈)就(🚌)(jiù )是孤(🌧)(gū(🏚) )立看不(bú )顺眼(yǎn )的。比如，有一人考(🐈)试(🌶)成绩很(♑)差(chà )，常(cháng )常不及(jí )格，有的(🕐)教师就(🧖)经(📕)常以拖低班(bān )级平均(jun1 )分为(wéi )名义(🕛)(yì(💳) )，情不自(🐂)禁(🕖)发动其他学生鄙视他(tā )。并且(qiě )经(🧓)常(🛵)(cháng )做出(🤘)(chū )一个学生犯错全班受罪(🗻)的没有(🗞)师(🌲)(shī(🥣) )德的(de )事情。有的(de )教师潜意识的目的(🤒)就是要(🔦)让(⛩)成绩(jì )差的(de )学生受(shòu )到其(qí )他心(📲)智(🌗)尚未健(🥙)全(💸)的学生的排挤。如果(guǒ )不是这(zhè )样(📥)，那(🌦)这件事(😺)情就做得没有意义了。

我一(🀄)(yī )个在(🆕)场(🗓)(chǎng )的朋(péng )友说：你想改成什么样(🦑)子(🌼)(zǐ )都行(🐗)，动(⛪)力(lì )要不(bú )要提升一下，帮你改白(🚏)金(🎺)火嘴，加(🥕)高压(yā )线，一套(tào )燃油增压，一组