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味(wè(🔃)i )道还(há(🌆)i )可以，但(💾)是肉太(🕘)少了(le )，食(💣)(shí )堂阿(👐)姨的手(🤮)每天都(💏)抖(dǒu )。

孟(🥂)(mèng )行悠(🤺)从桌子(😷)上跳下(🍄)来(lái )，看(kàn )见迟砚的眼镜还放在(zài )旁边(biān )的椅子上，举起来叫(jiào )他，你不戴眼镜怎么看啊，拿(ná )去戴着。

迟砚好笑又(🅾)无奈(nà(📚)i )，看看煎(🗞)饼摊子(🌮)又看看(🥠)孟(mèng )行(🥖)悠，问：(🕓)这个饼能加(😯)肉(ròu )吗(🤠)？

太子(🤠)爷，你不(🥉)会没吃(🔬)(chī )过路(❣)(lù )边摊(🔆)吧？孟(📇)行悠问(🧦)。

迟砚(yà(🌻)n )被她笑(🗄)得没脾(🏄)气，不(bú(📮) )咸不(bú(🕔) )淡地说(🍗)：你也(♟)不差，悠(😮)二(èr )崽(🖥)。

迟砚好(🔏)笑又无奈(nài )，看(kàn )看煎饼摊子又看看孟(mèng )行悠(yōu )，问：这个饼能加肉吗？

外面天色黑尽，教学楼的(de )人都走空，两个(😙)人回过(🌧)神(shén )来(🎿)还没吃(🐝)饭，才收(🏇)拾收拾(😠)(shí )离开学校，去外面(🐢)觅食。

贺(⛽)勤(qín )说(🎯)的那番(🗑)话越想(🐕)越带(dà(➡)i )劲，孟行(🈂)悠还把(🎩)自己整(🍏)得(dé )有(🕧)些(xiē )感(📁)动，坐下(🎬)来后，对(📏)(duì )着迟(🚇)(chí )砚感(🙍)慨颇多(🚽)：勤哥(🀄)一(yī )个(🕒)数(shù )学老师口才不比许先(xiān )生差(chà )啊，什么‘教育是一(yī )个过(guò )程，不是一场谁输谁赢的(de )比赛’，听听这话，多酷(kù )多有(🥑)范，打死(🛳)我我都(🎷)说不(bú(🦄) )出来。

思(😁)想开了(📞)个小差，孟行悠赶紧(🈵)拉回来(🏳)，问：那(🚲)你(nǐ )为(👮)什么要(🎒)跟我说(🗂)？