贺勤说(🐪)(shuō )的那番话越想越带劲,孟(🚼)行(💪)悠(yōu )还把(bǎ )自(🥝)己整(zhěng )得有(🔀)些感动,坐下来(🖖)后(👧)(hòu ),对着(zhe )迟砚(yà(📢)n )感慨颇(pō(💕) )多(🚊):勤哥一个数(🍈)学老师(shī )口才(cái )不(bú )比许(🌂)(xǔ(🚗) )先生差啊,什么(🌰)‘教育是一(🛎)个(gè )过程(chéng ),不(🎽)是(shì )一场谁输谁赢的比赛(🚩)’(🙁),听听(tīng )这话(huà(😭) ),多酷(kù )多有(🍺)范,打死我我都(🌤)说(🤟)不出来(lái )。
五(wǔ(👹) )官几乎(hū )是(🤛)一个模子刻出(😥)来的,小朋友(yǒu )就是(shì )活脱(📰)脱(😥)(tuō )一个行走的(〽)儿童版迟砚(😵)(yàn )。
他说(shuō )丑,像(🥡)呆(🏈)子(zǐ ),耽误颜值(🚻)。迟砚回答(💅)(dá(🥖) )。
阿姨(yí )在那(nà(🧑) )边提醒(xǐng ),迟砚走过去扫码(💅)付(🗃)钱(qián ),把两(liǎng )个(🎷)果(guǒ )子接过(🕜)来,说了声谢谢(💆)。
迟(🙂)砚(yàn )戴上(shàng )眼(yǎn )镜,抬头(😤)看(👐)她一眼:没有(🏃),我是说(shuō )你(✝)有(yǒu )自知之(zhī(♍) )明(♐)。
孟行悠喝了一(🏋)口豆浆,温(wē(☔)n )度刚(gāng )刚好,不(😲)烫嘴,想到一茬,抬(tái )头问迟(🐆)(chí(📬) )砚:要是我(wǒ(🎨) )喝不加糖的(🎣)怎么办?
孟(mè(📒)ng )行(⌚)悠还(hái )在这(zhè(📴) )里打量(lià(🌷)ng ),迟(🎬)砚已经走上去(📞),叫(jiào )了一声(shēng )姐。
孟行悠(yō(⏺)u )蹲(🖌)下来,对小朋友(📐)笑:你好呀(🤚)(ya ),我(wǒ )要怎么称(🥜)呼(👬)你?
贺勤再开口态(tài )度(🐒)稍(😆)(shāo )强(qiáng )硬了(le )些(👧),我们为人师(⛸)表随随便便给(🚘)(gě(🥣)i )学生(shēng )扣上这(🔩)(zhè )种帽子,不(📗)仅伤害学生,还(📀)有(yǒu )损五(wǔ )中百年(nián )名校(✒)的(🍏)声誉,主任慎言(🏳)。
主任(rèn )毫不(📔)(bú )讲理:怎么(🖖)别(🤮)的同学就没有(📋)天(tiān )天在(🌵)一(🏸)(yī )起?
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