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楚司瑶跟两个人都(👃)不熟，更不愿(🏮)(yuàn )意去(qù )：(😵)我也(yě )是(📙)。

孟(mèng )行悠真(🎣)是服了：主(🖍)任，快上课了(🥏)，咱(zán )别闹(🙋)(nào )了(le )成吗(ma )？(😳)

教导(dǎo )主任(📅)见贺勤过来，噼里啪啦(🚴)一通呵斥(chì(🙀) )：看(kàn )看(kà(📃)n )你们(men )班的(👡)学(xué )生，简(jiǎ(👹)n )直要反了天(🕗)了，你这个班(🚼)主任怎么(🚘)(me )当(dāng )的？

孟(🛸)行悠(yōu )心头(🎞)茫(máng )然, 但此刻也不好(😱)多问, 站起来(😺)后也没(méi )再(📢)(zài )说话(huà(🐷) )。

孟行(háng )悠没(🛬)什(shí )么意见(🎖)，礼尚往来，也(🚀)给她取了(📣)一个(gè )同款(🚽)(kuǎn )接地气(qì(🛥) )外号，暖宝。

可惜他们家(🌙)没参照物，一(🦄)个个(gè )全是(😯)(shì )理(lǐ )科生(shēng )，妥妥(tuǒ(🎽) )的直男品种(🏞)。

迟砚叹了口(😊)气，无奈回(✒)(huí )答：不(bú(🎒) )是，男生哪(nǎ(🍷) )有你们(men )女生(📄)讲究，每天(🤱)都是食堂解(🐠)决(jué )三餐(cā(🚉)n )，方便(biàn )省事。

迟砚晃(huǎ(🐞)ng )到孟行悠身(🤝)边来，盯着黑(🌭)板上人物(🤥)(wù )那(nà )处空(🐃)(kōng )白，问(wèn )：(💦)那块(kuài )颜色(🔛)很多，怎么(💘)分工？

晚自(😕)习下课，几个(🐥)(gè )人留下(xià )多耽误(wù(😦) )了一个小时(💴)，把黑板报的(🧛)底色刷完。

贺勤(qín )走到(🌵)两(liǎng )个学生(🈶)(shēng )面前站着(🔐)，大有护犊(⛽)子的意思, 听(🍦)完教(jiāo )导主(🏛)(zhǔ )任(rèn )的话(📌)(huà )，不紧(jǐ(👲)n )不慢地说：(📍)主任说得很(🚍)对，但我是他(tā )们的(de )班(👪)(bān )主任(rèn )，主(😛)任(rèn )说他们(🙃)(men )早恋，不知(🔩)道依据是什(📋)么？我们做(🗺)(zuò )老(lǎo )师的(📑)(de )要劝导(dǎ(🛳)o )学生，也得有(📡)理有据, 教育(🦑)是一个过程，不是(shì )一(🏚)场(chǎng )谁输谁(📔)(shuí )赢的比(bǐ(🐽) )赛。