中国的(🎖)(de )教育是比较失败(🍍)(bà(🧣)i )的教育(yù )。而且(🗡)我(➕)不觉得这样的失(😪)(shī )败可以(yǐ )归结在人口太多(duō )的(🧡)原(🐐)因(yīn )上,这(zhè )就(👨)完(🔠)全是推卸,不(bú(🍷) )知(💩)道俄(é )罗斯的经(❇)济衰退(tuì )是不是(🛬)(shì )人口太(tài )少的(📣)责(🆔)任,或者美(měi )国(🚛)的(🚾)9·11事件的发生是(👁)否(fǒu )归罪于(yú )美(🤛)国人(rén )口不多不(🚮)少(🤳)。中国(guó )这样的(🚷)(de )教(🔒)育,别说一对(duì )夫(⛅)妻只(zhī )能生一(yī(📊) )个了,哪怕一个区(🏏)(qū(👺) )只能生(shēng )一个(🥢),我(✨)想依然是失败(bà(🐂)i )的。
话(huà )刚说完,只觉得旁边一阵(zhè(🐺)n )凉(🌔)风,一部白色的(🔭)车(🗞)贴(tiē )着我的(de )腿(😌)呼(💘)啸(xiào )过去,老夏一(🥝)躲,差点撞(zhuàng )路沿(🥁)上,好不容(róng )易控(🦎)制(🏧)(zhì )好车,大声对(😐)我(🐟)说:这桑(sāng )塔那(🗝)巨(jù )牛×。
原来大(✈)家(jiā )所关心(xīn )的(🧀)都(🥁)是(shì )知识能带(😪)来(🙋)多少钞(chāo )票。
那(nà(🚣) )读者的问题是这(📧)(zhè )样的:如何才(📅)(cá(📡)i )能避免把车开(🍸)到(😡)沟(gōu )里去?
关(guān )于(⚫)书名(míng )为什么叫这个我(wǒ )也不知(💈)(zhī(🐆) )道,书名就像人(💴)名(🔩)一样,只要听(tī(😳)ng )着(🚸)顺耳就可以了(le ),不(👫)一(yī )定要有(yǒu )意(😤)义或者代表什么(🆖)(me ),就(🙍)好(hǎo )比如果《三(⛱)重(👻)门(mén )》叫《挪威的(de )森(🤐)林》,《挪威的(de )森林》叫(🦇)《巴黎圣母院(yuàn )》,《巴(⛴)黎(🤬)圣(shèng )母院》叫《三(🔌)重(🚃)门(mén )》,那(nà )自然也(🐄)会有人觉(jiào )得不(💔)错(cuò )并展开(kāi )丰(🐂)富(📫)联想。所以,书名(🕺)没(💴)(méi )有意义(yì )。 -
后来(🍚)我将我出(chū )的许多(duō )文字作点修(🦏)改(➰)以后出版,销量(🔏)出(🔮)(chū )奇的好,此时一(🚴)(yī )凡已经(jīng )是国(🍬)内(nèi )知名的星,要(🦕)见他(tā )还得打(dǎ(👖) )电(🌳)话给他经济人(🕵)(ré(🌦)n ),通常(cháng )的答案(à(🎊)n )是一凡正在忙,过(👄)(guò )会儿他(tā )会转(👊)告(💥)。后来我(wǒ )打过(🔉)多(🌛)(duō )次,结(jié )果全是(🏂)这样,终于(yú )明白(⏩)原(yuán )来一凡的经(💆)济(🍕)人(rén )的作用(yò(🧢)ng )就(📺)是在(zài )一凡的电(📃)话里喊:您所拨(bō )打的用(yòng )户正(🌋)忙(💞),请稍后(hòu )再拨(⏸)。
后(➖)来的事实证明,追(🔔)这部(bù )车使我(wǒ(🍉) )们的生活产生巨(💳)(jù )大变化(huà )。
我有(🈵)(yǒ(🤨)u )一次做什么节(📲)目(🎅)的(de )时候,别人请来(🥟)了一堆(duī )学有成(🗝)(chéng )果的专(zhuān )家,他(👉)们(🤐)知道我退(tuì )学(🧠)以(🧤)后(hòu )痛心疾首地(🌖)告诉(sù )我:韩(há(🔚)n )寒,你(nǐ )不能停止(🏎)学(🚂)习啊,这样会(huì(🥧) )毁(🔉)了你啊。过高(gāo )的(🐖)文凭(píng )其实已(yǐ )经毁了他们,而学(👢)历(🖥)越高(gāo )的人往(🎸)(wǎ(👔)ng )往思维越僵。因(yī(🔆)n )为谁告(gào )诉他们(🧡)我已经停(tíng )止学(🛍)习了(le )?我只(zhī )是(🏭)不(😋)在学校学习(xí(🆓) )而(🚨)已。我在外(wài )面学(🌡)习得挺好的,每天(🛍)不(✊)(bú )知不觉就学(❗)习(😤)了(le )解到很(hěn )多(🛩)东(🍩)西(xī )。比如做那个(⛳)节目(mù )的当天(tiā(➕)n )我就学习了解到(⛩)(dà(🌏)o ),往往(wǎng )学历越(🔵)(yuè(🥙) )高越笨得打结这(🤮)个(gè )常识。
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